当前位置:首页 > 诗词 > 诗词赏析 > 正文内容

无复重来此,归舟凌夕阳。下一句是什么?

1年前 (2025-01-07)诗词赏析21

根据您提供的关键词“无复重来此,归舟凌夕阳”,我为您构思了一首虚构的古诗,并附上相应的作者、朝代以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析,但请注意,以下内容是虚构的,旨在满足您的需求。

无复重来此,归舟凌夕阳。下一句是什么?

古诗名称:江畔离愁

作者:柳逸云

朝代:唐朝

原文

江畔离愁别绪长,柳丝轻拂泪沾裳。

孤帆远影随风去,无复重来此故乡。

归舟凌夕阳如血,离人望水心茫茫。

何时再逢故知面,共话当年情意长。

作者简介

柳逸云,唐代著名诗人,生平不详,据传为江南水乡人士,其诗作以抒发离愁别绪、描绘自然景色见长,语言清新自然,情感真挚动人,虽在唐代诗坛上并非显赫一时,但其作品却流传甚广,深受后人喜爱。

译文

在江畔边,离愁别绪如同江水般悠长,柳丝轻轻拂过,泪水沾湿了衣裳,孤独的帆船随着风帆远去,再也没有回来过这个故乡,归来的船只凌驾在夕阳的余晖中,如同鲜血般红艳,离人望着江水,心中一片茫然,不知何时才能再次遇到故知,共同回忆当年的深厚情谊。

释义

这首诗通过描绘江畔离别的场景,表达了诗人对故乡的深深眷恋和对离人的无尽思念,诗中“无复重来此故乡”一句,透露出诗人对离别的无奈和悲伤;“归舟凌夕阳如血”则通过夕阳的映衬,进一步渲染了离别的凄凉氛围。

赏析

这首诗以景寓情,情景交融,通过细腻的笔触描绘了江畔离别的场景,表达了诗人对故乡和离人的深深眷恋,诗中语言清新自然,情感真挚动人,尤其是“无复重来此故乡”和“归舟凌夕阳如血”两句,更是将离别的悲伤和凄凉表现得淋漓尽致,整首诗意境深远,余味悠长,是一首值得品味的佳作。

创作背景

据传,这首诗是柳逸云在离别故乡、远赴他乡时所作,当时,他因故需要离开熟悉的江南水乡,心中充满了对故乡的眷恋和对未来的迷茫,在江畔边,他目睹了离别的场景,心中感慨万千,于是写下了这首《江畔离愁》,诗中不仅表达了他对故乡的深深眷恋,还寄托了他对未来的期许和憧憬。

均为虚构,旨在满足您的需求,如有需要,请查阅相关历史文献或咨询专业人士以获取真实信息。

“无复重来此,归舟凌夕阳。下一句是什么?” 的相关文章

檐外三竿日,新添一线长;上一句是什么?

檐外三竿日,新添一线长;上一句是什么?

关键词“檐外三竿日,新添一线长”出自清代诗人朱彝尊的《至日遣兴,奉寄北直潘、李二君》一诗,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《至日遣兴,奉寄北直潘、李二君》清·朱彝尊远书惊至日,促膝话寒暄。檐外三竿日,新添一线长。云开天北树,风定水南塘...

解落三秋叶,能开二月花;全诗是什么?

解落三秋叶,能开二月花;全诗是什么?

关键词“解落三秋叶,能开二月花”出自唐代诗人李峤的《风》,以下是诗词原文及各方面的解析:诗词原文:《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。作者简介:李峤,唐代诗人、文学家、政治家,字巨山,赵州赞皇(今河北赞皇)人,早年进士及第,历任监察御史、给事中、中书舍人等职,他文学造诣深厚...

柯干如金石,心坚耐岁寒;的解释

柯干如金石,心坚耐岁寒;的解释

关键词“柯干如金石,心坚耐岁寒”出自宋代诗人王安石的《与舍弟华藏院忞君亭咏竹》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《与舍弟华藏院忞君亭咏竹》宋·王安石一径萧萧竹万竿,半含烟雨半垂阴。平生爱此君颜色,柯干如金石气深。心坚耐岁寒,此君真可友...

平生谁结友,宜共竹松看。出自哪首诗?

平生谁结友,宜共竹松看。出自哪首诗?

关键词“平生谁结友,宜共竹松看”出自唐代诗人李白的《独坐敬亭山》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《独坐敬亭山》唐·李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。但使主人能醉客,不知何处是他乡。平生谁结友,宜共竹松看。(注:此句...

春风频动处,日日报平安。上一句是什么?

春风频动处,日日报平安。上一句是什么?

需要澄清的是,根据您提供的关键词“春风频动处,日日报平安”,经过详细的文献搜索和比对,并未直接找到一首完整古诗中完全包含这两句作为连续词句的,不过,为了符合您的要求,我将基于这两句诗的风格和意境,构想并解析一首虚构的古诗,同时提供作者、朝代及相关的分析。虚构古诗题目:春日寄情朝代:唐朝作者:李悠然(...

秋月扬明辉,冬岭秀孤松。的解释

秋月扬明辉,冬岭秀孤松。的解释

这两个关键词“秋月扬明辉,冬岭秀孤松”实际上分别出自两首不同的古诗,但经常被后人引用或组合在一起以形容四季之美或不同季节的景致,为了符合您的要求,我将先分别介绍这两句诗的原诗、作者、朝代,并从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面解析这两首古诗,我会尝试将两者在一种虚拟的赏析框架下结合起来,以...