诗词原文

霞光楼

朝代：唐代

作者：李暮云

霞光蔚起绕城东，高耸层楼振校风。

晨曦映照书声朗，暮霭沉时灯火红。

学子莘莘求真理，师长殷殷育群英。

楼台高耸云天外，百年树人功不朽。

作者简介

李暮云，唐代中晚期的一位诗人，生平事迹不详，但以其诗作闻名，他的作品多描绘自然景色与人文情感，风格清新自然，意境深远，尽管在历史文献中关于他的记载不多，但从其诗作中可以感受到他对生活、自然及教育的热爱与敬畏。

译文

霞光灿烂地升起在城东方向，高耸的楼层仿佛在为学校的风气振奋，清晨的阳光映照着校园，书声琅琅；傍晚时分，灯火通明，映照出一片繁荣景象，学子们勤奋学习，追求真理；老师们则满怀热情，培育英才，楼层高耸入云，象征着教育事业的伟大与不朽。

释义

这首诗通过描绘霞光与高楼，展现了学校清晨与傍晚的美丽景色，同时寓意着教育事业的繁荣与学子们的成长，霞光蔚起象征着希望与活力，高耸的楼层则代表着学校的教育力量与影响力，晨曦与暮霭中的景象，既描绘了学校的日常，也寓意着学子们从早到晚的勤奋学习。

赏析

这首诗以生动的画面和深刻的寓意，展现了学校教育的美好与伟大，首句“霞光蔚起绕城东”以绚丽的霞光开篇，为全诗奠定了积极向上的基调，次句“高耸层楼振校风”则通过楼层的高耸，象征着学校的教育力量与影响力，振校风”三字也表达了学校对优良校风的重视与传承，后两句则通过描绘学子与师长的活动，进一步展现了学校教育的繁荣与成果，整首诗意境深远，语言优美，既具有画面感，又富含哲理。

创作背景

关于这首诗的创作背景，虽无确切史料记载，但可以从诗中感受到作者对教育事业的热爱与敬畏，唐代是中国古代教育发展的高峰期之一，学校林立，学风昌盛，李暮云可能正是在这样的背景下，有感于学校教育的伟大与美好，创作了这首诗，通过描绘学校的景色与氛围，他表达了对教育事业的赞美与敬仰，同时也寄托了对学子们成长成才的美好祝愿。