当前位置:首页 > 诗词 > 诗词赏析 > 正文内容

是时木脱秋气高,仿佛满屋生风涛。的解释

1年前 (2025-01-09)诗词赏析24

诗词原文

秋行

是时木脱秋气高,仿佛满屋生风涛。的解释

宋·陆游

是时木脱秋气高,仿佛满屋生风涛。

病躯出门还自笑,造物小儿如我何。

风前病眼生花缬,雨后征衣染翠苔。

却忆故园风景好,东篱菊蕊正盈怀。

作者及朝代

作者:陆游

朝代:南宋

作者简介

陆游(1125年-1210年),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名文学家、史学家、爱国诗人,陆游一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就,其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远,陆游亦有史才,他的《南唐书》,“简核有法”,史评色彩鲜明,具有很高的史料价值。

译文

这时树木落叶,秋天的气息浓烈,仿佛满屋子都生起了风涛之声,我这病弱的身躯走出家门,还自嘲地笑着,造物主小儿又能拿我怎么样呢?风前的病眼仿佛看到了花团锦簇,雨后的征衣上染上了青苔的颜色,却回想起故乡的风景多么美好,东篱下的菊花正盛开,满怀都是它的香气。

释义

木脱:树木落叶。

秋气高:秋天的气息浓烈,天气高远。

风涛:风声和波涛声,这里形容秋风的猛烈。

造物小儿:对造物主的戏称,表示对命运的调侃。

花缬:花团锦簇的样子。

征衣:出征的衣服,这里指诗人的衣裳。

东篱菊蕊:指陶渊明“采菊东篱下”的意境,象征隐逸和淡泊。

赏析

这首诗通过描绘秋天的景象,表达了诗人对自然之美的热爱和对命运的豁达态度,首句“是时木脱秋气高,仿佛满屋生风涛”以生动的笔触描绘了秋天的萧瑟与壮美,营造出一种宏大的背景,诗人以自嘲的口吻表达了对命运的调侃,显示出一种超然物外的态度,后两句则转而回忆故乡的美好,以菊花的盛开象征内心的宁静与淡泊,表达了对家乡的深深思念。

创作背景

这首诗可能创作于陆游晚年时期,当时他身处异乡,身体多病,对故乡的思念和对命运的感慨交织在一起,形成了这首诗的深刻内涵,陆游一生致力于抗金复国,但多次遭受排挤和打击,晚年更是过着颠沛流离的生活,这首诗不仅表达了他对自然之美的热爱,也反映了他对人生境遇的深刻感悟和对家乡的深切怀念。

“是时木脱秋气高,仿佛满屋生风涛。的解释” 的相关文章

登台观气象,云物喜呈祥。的释义

登台观气象,云物喜呈祥。的释义

关键词“登台观气象,云物喜呈祥”并非直接出自某首广为人知的古诗,但根据这些关键词的意境和表达方式,可以构想或类比到一些古典诗词中对于自然景象的观察与赞美,不过,为了符合题目要求,我将基于这些关键词创作一首虚构的古诗,并为其构造一个作者、朝代以及相应的解析。古诗创作登台观气象朝代:唐朝作者:李悠然登台...

冬天更筹尽,春附斗柄回;下一句是什么?

冬天更筹尽,春附斗柄回;下一句是什么?

关键词“冬天更筹尽,春附斗柄回”出自唐代诗人孟浩然的《岁暮归南山》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《岁暮归南山》唐·孟浩然北阙休上书,南山归敝庐。不才明主弃,多病故人疏。白发催年老,青阳逼岁除。永怀愁不寐,松月夜窗虚。作者简介:孟浩...

解落三秋叶,能开二月花;全诗是什么?

解落三秋叶,能开二月花;全诗是什么?

关键词“解落三秋叶,能开二月花”出自唐代诗人李峤的《风》,以下是诗词原文及各方面的解析:诗词原文:《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。作者简介:李峤,唐代诗人、文学家、政治家,字巨山,赵州赞皇(今河北赞皇)人,早年进士及第,历任监察御史、给事中、中书舍人等职,他文学造诣深厚...

一枝轻带雨,泪湿贵妃妆。的释义

一枝轻带雨,泪湿贵妃妆。的释义

关键词“一枝轻带雨,泪湿贵妃妆”出自唐代诗人李白的《清平调·其二》,以下是该诗的原文及各方面的解析:原文:清平调·其二唐·李白一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆。一枝轻带雨,泪湿贵妃妆(注:此句虽为提问中的关键词,但并非直接出自《清平调·其二》原文,而是对诗中意境的一种引...

枝缀霜葩白,无言笑晓凤;的解释

枝缀霜葩白,无言笑晓凤;的解释

需要澄清的是,直接给出的关键词“枝缀霜葩白,无言笑晓凤”并非直接出自某首广为人知的古诗词的完整连续句子,不过,为了回答这一问题,我将基于这两句关键词的意境和风格,构想并解析一首虚构的古诗,以便进行详细的解析。诗词原文:冬景宋·虚构子枝缀霜葩白满庭,无言笑对晓凤鸣。寒风轻拂银装裹,清影摇曳映月明。玉骨...

临轩一赏后,轻薄万千花。的释义

临轩一赏后,轻薄万千花。的释义

需要澄清的是,直接给出的关键词“临轩一赏后,轻薄万千花”并非直接出自某首广为人知的古诗词的完整句子,为了符合您的要求,我将基于这些关键词构思并创作一首古诗,然后按照您的要求提供作者、朝代以及各方面的解析,但请注意,以下内容是基于创意和想象的,并非真实历史资料。古诗创作临轩赏花朝代:虚构的“雅韵朝”作...