诗词原文

书院夜读

宋·陆游

灯火荧荧照夜扉，

分来秘阁藜千点。

校后诸生桂几枝，

月上林梢风露微。

作者及朝代

作者：陆游（1125年11月13日－1210年1月26日）

朝代：南宋

作者简介

陆游，字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名文学家、史学家、爱国诗人，陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远，陆游亦有史才，他的《南唐书》，“简核有法”，史评色彩鲜明，具有很高的史料价值。

译文

灯火闪烁照亮了夜间的书斋门扉，

从秘阁分发的书籍如同藜火千点般照亮心灵。

校对书籍之后，看到学生们如同桂树般优秀的人才，

月光爬上了树梢，微风轻拂，露水微凉。

释义

这首诗描绘了书院夜晚读书的情景，首句“灯火荧荧照夜扉”以灯火开篇，营造出夜晚书院的静谧与专注；“分来秘阁藜千点”用“藜千点”比喻书籍之多，象征着知识的广博与深远；“校后诸生桂几枝”则通过“桂几枝”比喻学生们才华出众，如同桂花般芬芳四溢；“月上林梢风露微”以自然景象收尾，既增添了画面的美感，也寓意着时间的流逝与学问的积累。

赏析

陆游此诗以简洁明快的语言，勾勒出一幅书院夜读的生动画面，诗中“灯火荧荧”与“月上林梢”相映成趣，既展现了夜晚的宁静，又透露出学者的勤奋与坚持，通过“秘阁藜千点”与“诸生桂几枝”的对比，既赞美了书籍的丰富与知识的宝贵，又表达了对年轻学子的殷切期望与赞美，整首诗意境深远，情感真挚，既是对书院生活的真实写照，也是对学问与人才的颂歌。

创作背景

陆游一生热爱文学，对教育事业也颇为关注，这首诗可能创作于他担任书院教职期间，或是对书院生活的回忆与感慨，在南宋时期，书院作为重要的教育机构，承担着培养人才、传承文化的重任，陆游通过此诗，既表达了对书院生活的怀念与赞美，也寄托了对国家未来栋梁之才的期望与祝愿，在动荡不安的时代背景下，陆游的这首诗更显得意味深长，充满了对学问与人才的珍视与期待。