诗词原文

观村童戏溪上

唐·陆游

雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。

竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。

三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。

黄家儿曹不解事，叱作群羊遍空起。

作者及朝代

这首诗的作者是南宋著名文学家、史学家、爱国诗人陆游，字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。

作者简介

陆游生于北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶，宋高宗时，参加礼部考试，因受宰臣秦桧排斥而仕途不畅，孝宗时赐进士出身，中年入蜀，投身军旅生活，嘉泰二年（1202年），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制，晚年退居家乡，创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富，著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。

译文

雨后的溪水漫过堤岸快要跟堤相平，闲来观看村童们感谢老天向晚初晴，有的骑着竹马跌跌撞撞冲进了烂泥坑，有的放着风筝，风筝横冲直撞地迎风飞鸣，正值三冬时节孩子们也去上学读书，农忙时节他们也不忘跟父辈们去田间耕作，但黄家的几个小孩却不懂得这个道理，竟然把放牧的羊群惊得全部跑了起来。

释义

这首诗描绘了雨后溪边村童嬉戏的场景，既有竹马纸鸢的活泼快乐，也有耕读传家的传统教育，最后以黄家儿曹不解事，惊起群羊作为对比，反映了作者对儿童天真无邪但又需引导教育的思考。

赏析

陆游的这首诗以清新自然的笔触，描绘了雨后溪边村童嬉戏的生动场景，前两句写溪水上涨，村童谢晴，为全诗铺设了一个宁静而充满生机的背景，中间四句具体描写村童嬉戏的情景，竹马纸鸢，生动活泼，充满童趣，后两句则笔锋一转，以黄家儿曹不解事，惊起群羊作为对比，既表现了儿童的天真无邪，又隐含了对儿童教育的思考，全诗语言平易近人，情感真挚自然，既有对田园生活的热爱，又有对儿童成长的关注。

创作背景

陆游一生致力于抗金复国，但仕途坎坷，多次被贬，这首诗可能创作于他晚年退居家乡期间，面对宁静的田园生活，陆游心中既有对过往岁月的感慨，也有对现实生活的珍惜，他通过描绘村童嬉戏的场景，表达了对儿童天真无邪的喜爱，同时也隐含了对儿童教育的思考，希望他们能够珍惜时光，努力学习，成为有用之才，这首诗也反映了陆游对田园生活的热爱和向往，以及他对宁静、和谐生活的追求。