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五色云中得桂枝,联袂看花杏园里,君家叔父闻应喜。的意思及出处

5个月前 (01-23)诗词赏析19

诗词原文

杏园联句

五色云中得桂枝,联袂看花杏园里,君家叔父闻应喜。的意思及出处

唐·李商隐

五色云中得桂枝,

联袂看花杏园里。

君家叔父闻应喜,

今岁飞名又入扉。

作者及朝代

作者:李商隐

朝代:唐代

作者简介

李商隐字义山,号玉溪生,又号樊南生,他是晚唐时期著名的诗人,与杜牧齐名,合称“小李杜”,李商隐的诗作构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻,优美动人,他的诗歌往往有较深的象征意义,给人以丰富的联想和启迪。

译文

在五彩斑斓的云霞中我成功折取了桂枝(比喻科举及第),

我们手挽着手一起在杏园里观赏鲜花。

你家的叔父如果听说了这个消息应该会很高兴,

因为今年我又在科举考试中名列前茅,名字再次进入了朝廷的榜单。

释义

这首诗是描述诗人科举及第后的喜悦心情,以及与友人一同在杏园赏花的场景,首句“五色云中得桂枝”用象征手法表达了科举及第的荣耀,桂枝在古代常用来比喻科举及第,次句“联袂看花杏园里”描绘了诗人与友人一同赏花的欢乐场景,后两句则通过想象家中叔父得知喜讯后的高兴心情,进一步烘托了诗人的喜悦之情。

赏析

这首诗以简洁明快的语言,生动地描绘了诗人科举及第后的喜悦心情,首句以“五色云中得桂枝”开篇,既富有想象力,又巧妙地表达了科举及第的荣耀,次句“联袂看花杏园里”则通过具体的场景描写,将诗人的喜悦之情进一步具体化,后两句则通过想象家中叔父的反应,进一步烘托了诗人的喜悦之情,同时也展现了诗人对家人的深厚情感,整首诗语言优美,情感真挚,是一首充满喜悦和自豪之情的佳作。

创作背景

这首诗是李商隐在科举及第后所作,唐代科举制度是当时选拔官员的主要途径,对于士人来说具有极其重要的意义,李商隐在科举考试中取得了优异的成绩,得以进入朝廷为官,这对于他来说无疑是一件值得庆祝的大事,他创作了这首诗来表达自己的喜悦心情,并与友人一同分享这份喜悦,这首诗也反映了唐代士人对科举制度的重视和追求。

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