当前位置:首页 > 诗词 > 诗词赏析 > 正文内容

一雨放行三尺水,万松回纳半帆风。的意思及出处

5个月前 (01-24)诗词赏析26

诗词原文

山行

一雨放行三尺水,万松回纳半帆风。的意思及出处

宋·释宗杲

一雨放行三尺水,万松回纳半帆风。

路逢险处难回避,到处便须著脚空。

作者及朝代

作者:释宗杲(1089年-1163年),俗姓喻,字昙晦,号妙喜,是南宋时期著名的禅宗高僧,临济宗杨岐派僧人,主张看话禅,对后世禅宗影响深远。

朝代:南宋

作者简介

释宗杲生于北宋元祐四年(1089年),自幼聪颖好学,后出家为僧,遍访名师,终成一代禅宗大师,他不仅在禅宗理论上有所建树,还积极参与社会事务,与当时士大夫阶层交往密切,对佛教文化的传播和禅宗的发展做出了重要贡献,其著作丰富,对后世禅宗影响深远。

译文

一场大雨过后,溪水猛涨,足足放行了三尺高的水流;万棵松树摇曳生姿,仿佛将半帆的风都收纳其中,行走在山路之上,遇到险峻之处难以回避,只能鼓起勇气,脚踏实地,一步步向前。

释义

这首诗通过描绘雨后山行的景象,表达了诗人面对困难时的坚韧与勇气,首句“一雨放行三尺水”描绘了雨后溪水猛涨的景象,象征着困难和挑战的到来;次句“万松回纳半帆风”则以松树摇曳、风势强劲的形象,暗示了环境的恶劣和考验的严峻,后两句则直接表达了诗人面对困难时的态度:即使路途艰险,也要勇往直前,脚踏实地,不畏艰难。

赏析

这首诗以自然景象为喻,生动地描绘了人生旅途中的艰难险阻,诗人通过细腻的笔触和生动的意象,将雨后山行的景象刻画得栩栩如生,使读者仿佛身临其境,诗人也借景抒情,表达了自己面对困难时的坚韧与勇气,以及对未来的乐观态度,整首诗语言简洁明快,意境深远,富有哲理性和启发性。

创作背景

这首诗可能创作于释宗杲游历山林、参禅悟道的过程中,作为一位禅宗高僧,释宗杲经常游历名山大川,寻求心灵的宁静与启迪,在旅途中,他遇到了各种困难和挑战,但始终保持着坚韧不拔的精神和乐观向上的态度,这首诗正是他这种精神的真实写照,也是他对人生哲理的深刻领悟,通过这首诗,我们可以感受到释宗杲面对困难时的从容与坚定,以及他对禅宗理念的深刻理解和实践。

“一雨放行三尺水,万松回纳半帆风。的意思及出处” 的相关文章

人在艳阳中,桃花映面红;全诗是什么?

人在艳阳中,桃花映面红;全诗是什么?

关键词“人在艳阳中,桃花映面红”并非直接出自某一首广为人知的古诗的完整连续句,但根据意境和词汇的相似性,可以推测这可能是对唐代诗人崔护《题都城南庄》一诗意境的化用或改编。《题都城南庄》原文如下:《题都城南庄》作者:崔护朝代:唐去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。作者简介:...

枝缀霜葩白,无言笑晓凤;的解释

枝缀霜葩白,无言笑晓凤;的解释

需要澄清的是,直接给出的关键词“枝缀霜葩白,无言笑晓凤”并非直接出自某首广为人知的古诗词的完整连续句子,不过,为了回答这一问题,我将基于这两句关键词的意境和风格,构想并解析一首虚构的古诗,以便进行详细的解析。诗词原文:冬景宋·虚构子枝缀霜葩白满庭,无言笑对晓凤鸣。寒风轻拂银装裹,清影摇曳映月明。玉骨...

清芳谁是侣,色间小桃红。下一句是什么?

清芳谁是侣,色间小桃红。下一句是什么?

关键词“清芳谁是侣,色间小桃红”出自宋代诗人陈亮的《小重山·碧幕霞绡一缕红》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《小重山·碧幕霞绡一缕红》宋·陈亮碧幕霞绡一缕红,槐枝啼宿鸟,冷烟浓,小楼愁对晚妆慵,菱花镜里形容瘦,知为谁,心绪无穷。人病...

倾国姿容别,多开富贵家;上一句是什么?

倾国姿容别,多开富贵家;上一句是什么?

关键词“倾国姿容别,多开富贵家”出自唐代诗人刘禹锡的《和令狐相公咏双莲花》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《和令狐相公咏双莲花》唐·刘禹锡菡萏新花晓并开,浓妆美笑面相隈。西方此地生莲偶,倾国姿容别世才。秋沼落花红菡萏,夕窗残月碧芙蓉...

临轩一赏后,轻薄万千花。的释义

临轩一赏后,轻薄万千花。的释义

需要澄清的是,直接给出的关键词“临轩一赏后,轻薄万千花”并非直接出自某首广为人知的古诗词的完整句子,为了符合您的要求,我将基于这些关键词构思并创作一首古诗,然后按照您的要求提供作者、朝代以及各方面的解析,但请注意,以下内容是基于创意和想象的,并非真实历史资料。古诗创作临轩赏花朝代:虚构的“雅韵朝”作...

居可无君子,交情耐岁寒;出自哪首诗?

居可无君子,交情耐岁寒;出自哪首诗?

关键词“居可无君子,交情耐岁寒”出自清代诗人金缨所著的《格言联璧·接物类》中的一句,不过,由于《格言联璧》并非传统意义上的诗歌集,而是格言警句汇编,这里我将按照您的要求,以类似古诗的形式和解析来呈现这一内容,并适当融入相关背景与赏析。诗词原文(模拟)岁寒交谊朝代:清作者:金缨(模拟古诗形式,原书为格...