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谁将堂上春,得比春日晖?的解释

5个月前 (01-24)诗词赏析15

诗词原文

春日寄怀

谁将堂上春,得比春日晖?的解释

唐·刘禹锡

谁将堂上春,得比春日晖?

柳色绿如染,花光红欲燃。

风来香气远,云过影徘徊。

独坐思无限,心随雁字回。

作者简介

刘禹锡,唐代著名文学家、哲学家,字梦得,河南洛阳人,刘禹锡诗文俱佳,涉猎题材广泛,与白居易并称“刘白”,与柳宗元并称“刘柳”,留下《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇,他的诗歌风格豪迈,富有哲理性和批判精神,是唐代文坛的重要人物之一。

译文

是谁把堂上的春色,比作了春日的阳光般明媚?

柳枝的颜色绿得像被染过一样,花朵的光泽红得仿佛要燃烧起来。

风吹来,香气飘得很远,云彩飘过,影子在空中徘徊。

我独自坐着思绪万千,心随着雁字南飞而远去。

释义

这首诗描绘了春日里堂上春色的美丽,通过柳色、花光、香气、云影等意象,展现了春天的生机与活力,诗人用“谁将堂上春,得比春日晖?”这一设问开头,强调了堂上春色的非凡之美,将其与春日的阳光相提并论,诗人通过细腻的笔触,描绘了春天的各种景象,表达了对春天的热爱和赞美之情,诗人以“独坐思无限,心随雁字回”作结,表达了自己在春日里的无限思绪和对远方的向往。

赏析

这首诗以春日为背景,通过细腻的描写和生动的意象,展现了春天的美丽和生机,诗人用设问开头,增强了诗歌的吸引力和悬念感,使读者更加期待接下来的内容,在描绘春天的景象时,诗人运用了丰富的色彩和生动的比喻,如“柳色绿如染,花光红欲燃”,使得诗歌的画面感十分强烈,诗人还通过“风来香气远,云过影徘徊”等句子,展现了春天的动态美和意境美,诗人以“独坐思无限,心随雁字回”作结,表达了自己在春日里的思绪和对远方的向往,使得诗歌的情感更加深沉和丰富。

创作背景

这首诗是刘禹锡在春日里独自坐在堂上,看到眼前的春色美景,心中涌起无限感慨和思绪而创作的,当时,刘禹锡可能正处于人生的某个低谷或转折期,对生活和未来充满了思考和向往,他通过描绘春日的美丽景象,表达了自己对美好生活的向往和对未来的期待,他也通过这首诗表达了自己在孤独中的思考和内心的挣扎,展现了诗人深邃的思想和丰富的情感。

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