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常衮在闽,讲导从容。上一句是什么?

6个月前 (01-25)诗词赏析17

诗词原文

常衮在闽,讲导从容。上一句是什么?

题常衮闽中讲导

唐·刘长卿

常衮在闽讲导时,从容儒雅见风姿。

经筵开讲传千古,士子聆听悟道机。

海国文光昭日月,闽邦教化沐春晖。

至今遗爱留人世,讲导英名万古垂。

作者简介

刘长卿(约726年—约786年),字文房,唐代著名诗人,河间(今属河北)人,他工于诗,长于五言,自称“五言长城”,其诗作多写贬谪飘流之感,或抒发人生感慨,反映人民疾苦,诗风含蓄深沉,意蕴悠长,刘长卿与钱起齐名,并称“钱刘”。

译文

常衮在福建讲经传道时,举止从容,儒雅风范尽显,他在经筵上开讲,所传之道流传千古,士子们聆听后都领悟到了道法的精妙,他的教化如同日月之光照亮了海国,福建的文化因此沐浴在春天的光辉之中,至今,常衮留下的仁爱仍留在人间,他讲经传道的英名也将万古流传。

释义

这首诗主要赞颂了唐代官员常衮在福建地区讲经传道的功绩,诗中通过描绘常衮讲经时的从容儒雅,以及他教化士子、传播文化的贡献,表达了对他的敬仰和怀念之情。

赏析

这首诗以简洁明快的语言,生动地描绘了常衮在闽中讲经传道的场景,首联点明主题,直接写出常衮在福建讲经时的从容儒雅;颔联通过“经筵开讲传千古,士子聆听悟道机”两句,进一步突出了常衮讲经传道的深远影响;颈联则通过“海国文光昭日月,闽邦教化沐春晖”两句,赞美了常衮对福建文化的贡献;尾联则以“至今遗爱留人世,讲导英名万古垂”两句作结,表达了对常衮的敬仰和怀念之情,整首诗语言优美,意境深远,是一首值得品味的佳作。

创作背景

这首诗的创作背景可能与常衮在福建地区的政治和文化活动有关,常衮是唐代的一位官员和学者,他在福建地区担任过官职,并致力于推广文化和教育,刘长卿作为同时代的诗人,对常衮的功绩和贡献有所了解,因此创作了这首诗来赞颂他,这首诗不仅表达了对常衮的敬仰和怀念之情,也反映了唐代文化繁荣和社会发展的背景。

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