诗词原文

恨柳

宋·杨万里

最恨沿堤杨柳树，临风依旧舞腰肢。

如何学得梅花样，也向寒天受冻饥。

作者简介

杨万里，字廷秀，号诚斋，南宋吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人，南宋文学家、官员，与陆游、尤袤、范成大并称为南宋“中兴四大诗人”，他一生作诗两万多首，传世作品有四千二百余首，被誉为一代诗宗，他的诗歌大多描写自然景物，且以此见长，语言通俗易懂，富有幽默感。

译文

最恨那河堤边上的杨柳树，即便面对着凛冽的寒风，也依旧扭动着它那柔软的腰肢，为什么它们就不能学学梅花的样子，也在寒冷的天气里经受霜冻和饥饿呢？

释义

这首诗通过对比杨柳和梅花在寒冷天气中的不同表现，表达了诗人对杨柳在逆境中依然保持柔弱姿态的不满，同时也赞美了梅花坚韧不拔、不畏严寒的精神。

赏析

这首诗以“恨”字开篇，直接点明了诗人对杨柳的情感态度，杨柳在传统文化中常被赋予柔美、婀娜的形象，但在本诗中，诗人却对其在寒风中的姿态表示了不满，通过“临风依旧舞腰肢”的描写，诗人生动地刻画出了杨柳在风中的柔弱姿态，与下文中梅花的坚韧形成了鲜明的对比。

“如何学得梅花样，也向寒天受冻饥”两句，诗人借梅花之口，表达了对杨柳的批评和期望，梅花在严寒中傲然绽放，不畏霜雪，展现了其坚韧不拔的精神，而杨柳却只能在温暖的环境中展示其柔美，一旦遇到寒冷便失去了原有的姿态，诗人通过这一对比，赞美了梅花的坚韧精神，同时也对杨柳的软弱表示了不满。

创作背景

这首诗可能创作于杨万里仕途不顺或生活困顿之时，面对困境，诗人可能感受到了来自外界的压力和挑战，同时也对自身的软弱和无力感到不满，在这种背景下，他通过对比杨柳和梅花的不同表现，表达了自己对坚韧不拔精神的向往和对软弱态度的批评，这首诗也反映了诗人对自然现象的敏锐观察和深刻思考，以及他通过诗歌来抒发内心情感的能力。