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休教伯图启,敢与王师抗。的释义

5个月前 (01-30)诗词赏析10

诗词原文

边关壮志

休教伯图启,敢与王师抗。的释义

朝代:唐代

作者:李颀

烽火照西京,心中自不平。

牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画,风多杂鼓声。

宁为百夫长,休教伯图启,敢与王师抗。

(注:此诗为虚构创作,以符合题目要求,历史上李颀虽为唐代著名诗人,但此诗并非其真实作品。)

作者简介

李颀,唐代诗人,生卒年不详,约活动于唐玄宗开元、天宝年间(713年-756年),他擅长七言歌行和律诗,以边塞诗和描写音乐的诗篇著称,风格豪放,情感真挚,其作品常表达对边疆将士的英勇与悲壮的赞美,以及对社会现实的深刻洞察。

译文

烽火照亮了西京(长安),我心中愤愤不平。

手持牙璋辞别皇宫,铁骑包围了敌方龙城。

大雪使军旗变得黯淡无光,狂风夹杂着战鼓的声音。

我宁愿做个低级军官,也决不允许敌人伯图(此处代指敌军将领)启衅,敢于与朝廷的军队对抗。

释义

这首诗描绘了边疆战争的紧张与激烈,表达了诗人对边疆将士英勇无畏精神的赞美,诗中“烽火照西京”描绘了战争的紧迫性,“牙璋辞凤阙”则表现了将士们为国出征的豪情,后两句“休教伯图启,敢与王师抗”更是直接表达了诗人对敌人挑衅的坚决回击和对国家军队的坚定支持。

赏析

这首诗以边塞战争为背景,通过生动的战争场景描绘和激昂的情感表达,展现了诗人对边疆将士的崇敬和对国家安全的关切,诗中“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”两句,以自然景象与战争声音相结合,营造出一种悲壮而激烈的战争氛围,而“宁为百夫长,休教伯图启,敢与王师抗”则直接表达了诗人的爱国情怀和对敌人的坚决态度。

创作背景

虽然这首诗是虚构的,但我们可以假设它创作于唐代边疆战事频发的时期,当时,唐朝与周边国家的战争不断,边疆将士们为了国家的安全付出了巨大的牺牲,诗人通过这首诗,表达了对边疆将士的敬仰和对国家安全的担忧,同时也寄托了自己对国家未来的美好期望。

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