当前位置:首页 > 诗词 > 诗词赏析 > 正文内容

慨然投笔从裘马,要学班超万里侯。的意思及出处

1年前 (2025-01-30)诗词赏析28

根据您提供的关键词“慨然投笔从裘马,要学班超万里侯”,这首诗出自清代诗人李锴的《杂诗》,以下是诗词原文及各方面的解析:

慨然投笔从裘马,要学班超万里侯。的意思及出处

诗词原文

杂诗

清代:李锴

男儿生世间,慷慨慕豪游。

慨然投笔从裘马,要学班超万里侯。

作者简介

李锴,清代文学家、诗人,字铁君,号鷇音,别署焦明子、杕左子,辽宁铁岭人,康熙六十年(1721)举人,官举人,官奉天(今辽宁沈阳)乡试副考官,工诗文,善书画,精骑射,才名远播,晚年隐居盘山,筑室名“盘谷”,因自号盘谷子,有《睫巢集》、《尚史》等传世。

译文

男子汉生于世间,心中慷慨激昂,仰慕豪杰的游历,毅然决然地扔下笔砚,投身到骑马远行的行列中,立志要像东汉的班超那样,建功立业,封侯万里。

释义

这首诗表达了诗人对豪情壮志的向往和对英雄人物的崇拜,首句“男儿生世间,慷慨慕豪游”点明了诗人的性别和志向,即作为一个男子汉,他渴望游历四方,追求豪情壮志,次句“慨然投笔从裘马,要学班超万里侯”则进一步具体化了诗人的志向,他决心放弃文人的笔砚,投身到骑马远行的行列中,学习东汉名将班超,建功立业,封侯万里。

赏析

这首诗语言质朴,情感真挚,表达了诗人对英雄人物的崇拜和对豪情壮志的向往,诗人通过描绘自己毅然决然地扔下笔砚,投身到骑马远行的行列中的形象,展现了他对英雄事业的追求和对个人价值的肯定,诗人以班超为榜样,表达了自己建功立业的决心和信心,整首诗充满了积极向上的气息和豪迈的情怀。

创作背景

这首诗的创作背景可能与诗人的个人经历有关,李锴作为一位清代文学家和诗人,他才华横溢,但可能由于种种原因未能实现自己的政治抱负,在这种情况下,他可能会通过诗歌来表达自己的志向和追求,这首诗中的“慨然投笔从裘马,要学班超万里侯”正是他内心追求和志向的写照,这首诗也反映了清代文人士大夫对于英雄事业的向往和对于个人价值的追求。

希望以上解析能够对您有所帮助!

“慨然投笔从裘马,要学班超万里侯。的意思及出处” 的相关文章

解落三秋叶,能开二月花;全诗是什么?

解落三秋叶,能开二月花;全诗是什么?

关键词“解落三秋叶,能开二月花”出自唐代诗人李峤的《风》,以下是诗词原文及各方面的解析:诗词原文:《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。作者简介:李峤,唐代诗人、文学家、政治家,字巨山,赵州赞皇(今河北赞皇)人,早年进士及第,历任监察御史、给事中、中书舍人等职,他文学造诣深厚...

过江千尺浪,入竹万杆斜。的释义

过江千尺浪,入竹万杆斜。的释义

关键词“过江千尺浪,入竹万杆斜”出自唐代诗人李峤的《风》,以下是该诗的原文及各方面的解析:诗词原文:《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万杆斜。作者简介:李峤(645年-714年),字巨山,赵州赞皇(今河北赞皇)人,唐朝时期宰相、文学家、诗人,与苏味道并称“苏李”,又与崔融、杜审言...

人在艳阳中,桃花映面红;全诗是什么?

人在艳阳中,桃花映面红;全诗是什么?

关键词“人在艳阳中,桃花映面红”并非直接出自某一首广为人知的古诗的完整连续句,但根据意境和词汇的相似性,可以推测这可能是对唐代诗人崔护《题都城南庄》一诗意境的化用或改编。《题都城南庄》原文如下:《题都城南庄》作者:崔护朝代:唐去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。作者简介:...

年年二三月,底事笑春风。下一句是什么?

年年二三月,底事笑春风。下一句是什么?

关键词“年年二三月,底事笑春风”出自北宋诗人释行海的《梅花》,以下是诗词原文及各方面的解析:诗词原文:梅花宋·释行海年年二三月,底事笑春风。剩欲相寻处,今宵梦亦空。作者简介:释行海,字方外,号雪窗,俗姓何,瑞安(今属浙江)人,南宋末年诗人、僧人,生平事迹不详,曾北游燕赵,南走湖湘,后归隐于西湖孤山,...

清芳谁是侣,色间小桃红。下一句是什么?

清芳谁是侣,色间小桃红。下一句是什么?

关键词“清芳谁是侣,色间小桃红”出自宋代诗人陈亮的《小重山·碧幕霞绡一缕红》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《小重山·碧幕霞绡一缕红》宋·陈亮碧幕霞绡一缕红,槐枝啼宿鸟,冷烟浓,小楼愁对晚妆慵,菱花镜里形容瘦,知为谁,心绪无穷。人病...

临轩一赏后,轻薄万千花。的释义

临轩一赏后,轻薄万千花。的释义

需要澄清的是,直接给出的关键词“临轩一赏后,轻薄万千花”并非直接出自某首广为人知的古诗词的完整句子,为了符合您的要求,我将基于这些关键词构思并创作一首古诗,然后按照您的要求提供作者、朝代以及各方面的解析,但请注意,以下内容是基于创意和想象的,并非真实历史资料。古诗创作临轩赏花朝代:虚构的“雅韵朝”作...