诗词原文

勤学

朝代：清代

作者：李锴

吾友勤耄学，力单稽古忱。

青灯照寒壁，白发映书簪。

志苦犹能励，年衰未可侵。

应知勤苦意，不负此心深。

作者简介

李锴，清代文学家、诗人，字铁君，号鷇音，辽宁铁岭人，他自幼好学，博览群书，尤精于诗词古文，李锴性格孤傲，不慕名利，一生以教书育人为己任，其作品多抒发个人情感与对世事的深刻洞察，风格独特，深受后人推崇。

译文

我的朋友在年老之时仍然勤奋学习，尽管力量单薄，但稽考古籍的热情不减，青灯照亮了寒冷的墙壁，白发映照在书簪之上，志向坚定，即使遭遇困苦也能自我勉励；年岁已高，但学习的热情并未被岁月侵蚀，应当明白这份勤奋刻苦的用意，才不辜负他内心深处的那份执着与热爱。

释义

- 吾友勤耄学：我的朋友在年老时仍然勤奋学习。

- 力单稽古忱：尽管力量单薄，但稽考古籍的热情不减。

- 青灯照寒壁：青灯（油灯）照亮了寒冷的墙壁，形容学习环境简陋。

- 白发映书簪：白发映照在书簪（读书人用来固定头发的簪子）之上，形容年老仍坚持学习。

- 志苦犹能励：志向坚定，即使遭遇困苦也能自我勉励。

- 年衰未可侵：年岁已高，但学习的热情并未被岁月侵蚀。

赏析

这首诗以简洁明快的语言，赞美了朋友在年老之时仍然坚持学习的精神，首联直接点题，突出了朋友勤奋好学的品质；颔联通过描绘学习环境，进一步渲染了朋友学习的刻苦与执着；颈联则通过对比“志苦”与“年衰”，强调了朋友坚定的学习信念；尾联则是对朋友学习精神的总结与升华，表达了对朋友勤奋刻苦精神的敬佩与赞赏，整首诗情感真挚，意境深远，既是对朋友的赞美，也是对勤奋学习精神的颂扬。

创作背景

这首诗的创作背景可能与李锴个人的生活经历与情感体验有关，作为一位文学家和教育家，李锴深知学习的重要性，也深知在年老之时坚持学习的不易，当他看到朋友在年老之时仍然坚持学习，不禁心生感慨，写下了这首赞美朋友勤奋好学的诗篇，这首诗也反映了李锴对于学习精神的深刻理解和对于勤奋好学者的由衷敬佩。