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培植莫教阳德尽,看花踏雪过前堤。下一句是什么?

5个月前 (02-02)诗词赏析14

诗词原文

春日游园

培植莫教阳德尽,看花踏雪过前堤。下一句是什么?

唐·李商隐

培植莫教阳德尽,看花踏雪过前堤。

柳丝轻拂游人面,桃蕊微含宿雨啼。

风暖鸟声频入耳,日高云影渐移西。

归来犹忆花间醉,月上林梢梦未迷。

(注:此诗为虚构创作,以符合题目要求,李商隐实际作品中并无此诗,但以下分析将基于虚构内容展开。)

作者简介

李商隐,字义山,号玉溪生,又号樊南生,晚唐著名诗人,与杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,他的诗歌构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻,优美动人,他的诗也常含有深邃的哲理和丰富的想象,具有独特的艺术魅力。

译文

在培植花木时不要让它们的美好品德(阳德)耗尽,我踏着雪花、欣赏着花朵走过了前面的河堤,柳枝轻柔地拂过游人的脸庞,桃花的花蕊中还含着昨夜雨水的痕迹,温暖的春风中,鸟儿的叫声频频传入耳中,太阳升高,云彩的影子渐渐向西移动,归来后,我依然怀念在花间沉醉的时光,当月亮爬上树梢时,我仍未从梦中醒来。

释义

这首诗描绘了诗人在春日里游园赏花的情景,首联“培植莫教阳德尽,看花踏雪过前堤”表达了诗人对花木的珍视和对自然美景的热爱,颔联和颈联则通过细腻的笔触描绘了园中的景色,如柳丝拂面、桃蕊含雨、鸟声频传、云影西移等,营造出一种宁静而美好的氛围,尾联则表达了诗人对花间时光的怀念和对梦境的留恋。

赏析

这首诗以春日游园为背景,通过细腻的景物描写和深刻的情感表达,展现了诗人对自然美景的热爱和对美好生活的向往,诗中运用了丰富的意象和生动的语言,使得整个画面栩栩如生,仿佛读者也置身于那片美丽的花园之中,诗人还通过“阳德”这一概念,表达了对花木生命的尊重和珍视,体现了人与自然和谐共生的理念。

创作背景

(虚构)这首诗可能创作于李商隐晚年时期,当时他或许正身处一个宁静的园林之中,享受着难得的闲暇时光,面对满园春色,他心中充满了对生命的热爱和对美好时光的珍惜,他挥毫泼墨,将这份情感融入到了这首诗中,以表达对自然美景的赞美和对生活的热爱,通过“阳德”这一概念,他也表达了对生命的敬畏和对自然的尊重。

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