诗词原文

邑庠怀旧

朝代：清代

作者：李黼平

谈言邑庠旧，教事非易新。

古木参天立，书声绕屋闻。

师严风自正，道在德常存。

回首当年地，莘莘学子勤。

作者简介

李黼平（1771-1826），字元伯，一字袖海，号黼堂，广东嘉应州（今梅州）人，清代文学家、教育家、藏书家，嘉庆十年（1805）进士，选庶吉士，授编修，曾任广西乡试正考官、文渊阁校理等职，他学识渊博，精通经史，尤长于音韵之学，对地方文献和教育事业有重要贡献。

译文

谈及邑庠（古代地方学校的通称）的旧日时光，教育之事并非轻易就能焕然一新，古老的树木高耸入云，书声在屋舍间回荡，师长严谨，风气自然端正；道德之道，永远长存，回首当年那片求学之地，学子们勤奋好学，孜孜不倦。

释义

谈言邑庠旧：谈论起地方学校的往事。

教事非易新：教育之事并非轻易就能有所创新或改变。

古木参天立：形容学校内古树高耸，象征历史悠久。

书声绕屋闻：书声琅琅，回荡在屋舍之间，表明学习氛围浓厚。

师严风自正：师长严谨认真，学校风气自然端正。

道在德常存：道德之道是永恒不变的，强调道德教育的重要性。

回首当年地：回忆过去求学的地方。

莘莘学子勤：学子们勤奋好学，形容学习氛围浓厚。

赏析

这首诗通过回忆邑庠的旧日时光，表达了对教育事业的深刻思考和感慨，首联“谈言邑庠旧，教事非易新”直接点题，指出教育之事并非轻易就能有所创新，需要长期的积累和努力，颔联和颈联通过描绘学校内的古树、书声和师长的严谨，展现了学校的历史底蕴和浓厚的学术氛围，尾联则通过回忆过去求学之地，表达了对学子们勤奋好学的赞美和怀念。

整首诗语言质朴，情感真挚，通过对邑庠旧事的回忆，表达了对教育事业的敬畏和热爱，也反映了作者对道德教育的重视，认为道德之道是永恒不变的，是教育之根本。

创作背景

这首诗可能创作于李黼平晚年时期，当他回顾自己一生的求学和教育经历时，心中充满了感慨和怀念，邑庠作为他早年求学的地方，承载着他许多美好的回忆和深刻的感悟，他通过这首诗来表达对邑庠旧事的怀念和对教育事业的思考，同时也寄托了对未来教育事业的期望和祝愿。