诗词原文

求学有感

朝代：宋代

作者：陆游

亦知受业公门事，数仞丘墙不见山。

学海无涯勤者进，书山有路志为攀。

烛光摇曳心犹定，月影斑驳梦未阑。

他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。

（注：此诗为根据关键词及要求虚构之作，陆游并未写过此诗，但以下解析将基于虚构内容展开。）

作者简介

陆游，字务观，号放翁，南宋著名文学家、史学家、爱国诗人，生于北宋末年，历经靖康之难，一生致力于抗金复国，其诗文多抒发忧国忧民之情，风格雄浑豪放，语言平易近人，是南宋文坛的杰出代表。

译文

我也知道在名师门下求学的重要性，但即便面对高耸的学府围墙，却仿佛看不见那学问的高峰，学海无边，只有勤奋的人才能不断前进；书山有路，唯有坚定的志向才能引领我们攀登，烛光摇曳中，我心依旧坚定；月影斑驳里，我的梦想未曾停歇，将来若有一天能实现我的凌云壮志，我定要笑对那些曾经看不起我的人，包括历史上的黄巢（此处借指那些轻视学问或志向的人）。

释义

本诗通过描绘作者在求学过程中的感受，表达了对学问的敬畏与追求，以及面对困难时不屈不挠的精神，首句“亦知受业公门事”点明求学的重要性，次句“数仞丘墙不见山”则形象地表达了学问的深邃与难以触及，后两句则通过比喻和象征，强调了勤奋、志向与坚持对于实现理想的重要性。

赏析

本诗语言质朴而意蕴深远，通过生动的比喻和象征手法，将求学之路的艰辛与美好展现得淋漓尽致，首联以“亦知”起笔，既表达了作者对求学重要性的认识，又暗含了对自身求学经历的反思，颔联则以“学海无涯”与“书山有路”为喻，强调了勤奋与志向对于求学的重要性，颈联通过“烛光摇曳”与“月影斑驳”的描绘，展现了作者在求学过程中的孤独与坚持，尾联则以“他日若遂凌云志”为誓，表达了作者对未来充满信心的豪情壮志。

创作背景

（虚构）此诗创作于陆游早年求学时期，面对当时社会动荡不安、学问之路充满挑战的现状，陆游深感求学之不易与学问之深邃，在名师门下求学的过程中，他既感受到了学问的博大精深，又体会到了求学之路的艰辛与孤独，他将自己的求学经历与感受融入诗中，创作出了这首充满豪情壮志与深刻哲理的佳作。