当前位置:首页 > 诗词 > 诗词赏析 > 正文内容

供承童子闲无事,教剉琼花喂白驴。下一句是什么?

1年前 (2025-03-08)诗词赏析19

诗词原文

琼花观

供承童子闲无事,教剉琼花喂白驴。下一句是什么?

唐·张籍

楼台簇簇似仙家,

杨柳青青拂地霞。

供承童子闲无事,

教剉琼花喂白驴。

作者及朝代

作者:张籍

朝代:唐代

作者简介

张籍,字文昌,唐代著名诗人,和州乌江(今安徽和县乌江镇)人,他出身贫寒,一生仕途坎坷,但文学造诣深厚,尤擅乐府诗,与王建齐名,世称“张王乐府”,张籍的诗作语言凝练,风格平易近人,多反映社会现实和民生疾苦,对后世有着深远的影响。

译文

琼花观内楼台簇拥,宛如仙境一般;杨柳依依,翠绿的枝条轻拂着地面,仿佛一片霞光,供奉在道观中的童子闲暇无事,便教他将琼花切碎,用来喂养那洁白如雪的神驴。

释义

这首诗描绘了琼花观的美丽景象和道观中童子悠闲的生活状态,首句“楼台簇簇似仙家”以夸张的手法描绘了琼花观的建筑之美,次句“杨柳青青拂地霞”则通过自然景物的描绘,进一步渲染了道观的仙境氛围,后两句“供承童子闲无事,教剉琼花喂白驴”则通过童子的行为,展现了道观生活的闲适与宁静,同时也透露出一种超脱世俗的意趣。

赏析

这首诗以琼花观为背景,通过细腻的笔触描绘了道观的美丽景色和宁静氛围,诗人运用丰富的想象力和生动的语言,将琼花观描绘得宛如仙境,令人向往,诗人还通过童子的行为,展现了道观生活的闲适与自在,表达了对这种生活的向往和赞美,整首诗意境优美,语言凝练,富有韵味,是一首值得品味的佳作。

创作背景

张籍在唐代以乐府诗著称,他的作品多反映社会现实和民生疾苦,这首诗却展现了他对道教文化的热爱和向往,琼花观作为道教圣地,其美丽的景色和宁静的氛围深深吸引了张籍,他通过这首诗,表达了对琼花观的赞美和对道教生活的向往,这首诗也反映了唐代士人对于道教文化的关注和热爱,以及他们追求超脱世俗、寻求精神寄托的心态。

“供承童子闲无事,教剉琼花喂白驴。下一句是什么?” 的相关文章

农工新筑土,天庆纳嘉禾。下一句是什么?

农工新筑土,天庆纳嘉禾。下一句是什么?

关键词“农工新筑土,天庆纳嘉禾”出自清代诗人胤禛(即雍正皇帝)的《耕织图》中的一首描述农耕景象的诗,不过,由于《耕织图》实际上是一系列描绘农耕与纺织场景的图画,并配有相应的诗文,且胤禛的《耕织图》是对南宋楼璹《耕织图》的摹绘与题诗,因此具体的诗题和编排在不同版本中可能有所差异,以下是根据这一主题和关...

解落三秋叶,能开二月花;全诗是什么?

解落三秋叶,能开二月花;全诗是什么?

关键词“解落三秋叶,能开二月花”出自唐代诗人李峤的《风》,以下是诗词原文及各方面的解析:诗词原文:《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。作者简介:李峤,唐代诗人、文学家、政治家,字巨山,赵州赞皇(今河北赞皇)人,早年进士及第,历任监察御史、给事中、中书舍人等职,他文学造诣深厚...

过江千尺浪,入竹万杆斜。的释义

过江千尺浪,入竹万杆斜。的释义

关键词“过江千尺浪,入竹万杆斜”出自唐代诗人李峤的《风》,以下是该诗的原文及各方面的解析:诗词原文:《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万杆斜。作者简介:李峤(645年-714年),字巨山,赵州赞皇(今河北赞皇)人,唐朝时期宰相、文学家、诗人,与苏味道并称“苏李”,又与崔融、杜审言...

人在艳阳中,桃花映面红;全诗是什么?

人在艳阳中,桃花映面红;全诗是什么?

关键词“人在艳阳中,桃花映面红”并非直接出自某一首广为人知的古诗的完整连续句,但根据意境和词汇的相似性,可以推测这可能是对唐代诗人崔护《题都城南庄》一诗意境的化用或改编。《题都城南庄》原文如下:《题都城南庄》作者:崔护朝代:唐去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。作者简介:...

一枝轻带雨,泪湿贵妃妆。的释义

一枝轻带雨,泪湿贵妃妆。的释义

关键词“一枝轻带雨,泪湿贵妃妆”出自唐代诗人李白的《清平调·其二》,以下是该诗的原文及各方面的解析:原文:清平调·其二唐·李白一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆。一枝轻带雨,泪湿贵妃妆(注:此句虽为提问中的关键词,但并非直接出自《清平调·其二》原文,而是对诗中意境的一种引...

倾国姿容别,多开富贵家;上一句是什么?

倾国姿容别,多开富贵家;上一句是什么?

关键词“倾国姿容别,多开富贵家”出自唐代诗人刘禹锡的《和令狐相公咏双莲花》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《和令狐相公咏双莲花》唐·刘禹锡菡萏新花晓并开,浓妆美笑面相隈。西方此地生莲偶,倾国姿容别世才。秋沼落花红菡萏,夕窗残月碧芙蓉...