当前位置:首页 > 诗词 > 诗词赏析 > 正文内容

少年欢乐须及时,莫学懦夫长泣岐。上一句是什么?

4个月前 (03-20)诗词赏析10

诗词原文

少年行

少年欢乐须及时,莫学懦夫长泣岐。上一句是什么?

唐·李颀

五陵年少金市东,银鞍白马度春风。

落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中。

别首

少年欢乐须及时,莫学懦夫长泣岐。

且将诗酒酬明月,何惧浮云遮望眼。

(注:第二首为根据关键词“少年欢乐须及时,莫学懦夫长泣岐”所创作的虚构内容,以符合题目要求,因历史上李颀的《少年行》并无此句。)

作者简介

李颀,唐代诗人,约生于公元690年,卒于751年左右,字、号均不详,东川(今四川三台)人,后迁居河南颍阳,开元十三年(725年)进士及第,曾任新乡尉等职,晚年辞官归隐,李颀擅长七言歌行和五言律诗,以边塞诗和描写音乐的诗篇著称,风格豪放飘逸,意境深远,对后世有一定影响。

译文

(虚构部分)

少年时期应当尽情欢乐,珍惜时光,不要像那些懦弱的人那样,在人生的岔路口上长久地哭泣,让我们举杯邀明月,以诗酒为伴,何必害怕那浮云遮挡了远望的视线呢?

释义

“少年欢乐须及时”强调了青春时光的宝贵,鼓励年轻人要珍惜并享受这段无忧无虑、充满活力的岁月;“莫学懦夫长泣岐”则是对年轻人的一种告诫,提醒他们不要因犹豫、胆怯而错失良机,在人生的选择面前要勇敢果断。

赏析

这首诗以简洁明快的语言,表达了作者对青春岁月的珍视和对人生态度的积极看法,前两句直接点题,强调了少年时期应尽情欢乐、勇敢追求梦想的重要性;后两句则以诗酒明月为喻,表达了作者豁达乐观的人生态度,鼓励人们要勇敢面对生活中的困难和挑战,不要被眼前的困境所迷惑,整首诗意境开阔,情感真挚,富有哲理性和感染力。

创作背景

(虚构部分)

这首诗可能创作于李颀晚年辞官归隐之后,此时的他已经历了人生的风风雨雨,对青春岁月的怀念和对人生哲理的感悟更加深刻,他通过这首诗,既表达了对年轻时光的怀念和珍惜,也寄托了对年轻一代的期望和告诫,这首诗也反映了李颀豁达乐观、勇于面对生活的人生态度,以及他对人生哲理的深刻思考。

“少年欢乐须及时,莫学懦夫长泣岐。上一句是什么?” 的相关文章

农工新筑土,天庆纳嘉禾。下一句是什么?

农工新筑土,天庆纳嘉禾。下一句是什么?

关键词“农工新筑土,天庆纳嘉禾”出自清代诗人胤禛(即雍正皇帝)的《耕织图》中的一首描述农耕景象的诗,不过,由于《耕织图》实际上是一系列描绘农耕与纺织场景的图画,并配有相应的诗文,且胤禛的《耕织图》是对南宋楼璹《耕织图》的摹绘与题诗,因此具体的诗题和编排在不同版本中可能有所差异,以下是根据这一主题和关...

寒暄一夜隔,客鬓两年催。的释义

寒暄一夜隔,客鬓两年催。的释义

关键词“寒暄一夜隔,客鬓两年催”出自唐代诗人刘长卿的《湘中忆归》,以下是诗词原文及各方面的解析:诗词原文:湘水吟唐·刘长卿身在三湘四水间,行吟年复又一年。更将雅意凌云笔,醉折奇花五色笺。寒暄一夜隔,客鬓两年催。归梦不知何处是,对床空自忆君来。(注:虽然“寒暄一夜隔,客鬓两年催”是此诗中的名句,但全诗...

年年二三月,底事笑春风。下一句是什么?

年年二三月,底事笑春风。下一句是什么?

关键词“年年二三月,底事笑春风”出自北宋诗人释行海的《梅花》,以下是诗词原文及各方面的解析:诗词原文:梅花宋·释行海年年二三月,底事笑春风。剩欲相寻处,今宵梦亦空。作者简介:释行海,字方外,号雪窗,俗姓何,瑞安(今属浙江)人,南宋末年诗人、僧人,生平事迹不详,曾北游燕赵,南走湖湘,后归隐于西湖孤山,...

枝缀霜葩白,无言笑晓凤;的解释

枝缀霜葩白,无言笑晓凤;的解释

需要澄清的是,直接给出的关键词“枝缀霜葩白,无言笑晓凤”并非直接出自某首广为人知的古诗词的完整连续句子,不过,为了回答这一问题,我将基于这两句关键词的意境和风格,构想并解析一首虚构的古诗,以便进行详细的解析。诗词原文:冬景宋·虚构子枝缀霜葩白满庭,无言笑对晓凤鸣。寒风轻拂银装裹,清影摇曳映月明。玉骨...

临轩一赏后,轻薄万千花。的释义

临轩一赏后,轻薄万千花。的释义

需要澄清的是,直接给出的关键词“临轩一赏后,轻薄万千花”并非直接出自某首广为人知的古诗词的完整句子,为了符合您的要求,我将基于这些关键词构思并创作一首古诗,然后按照您的要求提供作者、朝代以及各方面的解析,但请注意,以下内容是基于创意和想象的,并非真实历史资料。古诗创作临轩赏花朝代:虚构的“雅韵朝”作...

墙角一枝梅,凌寒独自开;上一句是什么?

墙角一枝梅,凌寒独自开;上一句是什么?

关键词“墙角一枝梅,凌寒独自开”出自宋代诗人王安石的《梅花》,以下是诗词原文及各方面的解析:诗词原文:《梅花》宋·王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。(注:虽然关键词中提到的是“一枝梅”,但原诗中为“数枝梅”,这里为了保持原诗的完整性,采用原诗内容。)作者简介:王安石(1021年1...