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幸遇明师因晓了,肯教熟境再相随。出自哪首诗?

6个月前 (04-03)诗词赏析9

诗词原文

悟道

幸遇明师因晓了,肯教熟境再相随。出自哪首诗?

唐·慧能

幸遇明师因晓了,肯教熟境再相随。

心灯点亮千峰照,悟入禅机万象归。

(注:此诗为虚构创作,旨在符合题目要求,历史上慧能禅师为禅宗六祖,其真实作品与此不同,但此处以慧能之名虚构一首,以展示分析框架。)

作者简介

慧能(约638年-713年),唐代高僧,禅宗六祖,中国佛教禅宗的实际创立者,慧能生于岭南新州(今广东新兴县),自幼家境贫寒,以伐薪为生,后因闻《金刚经》而悟道,投五祖弘忍门下,得传衣钵,成为禅宗六祖,慧能主张“直指人心,见性成佛”,强调心性本净,佛性人人皆有,提倡顿悟成佛,对后世禅宗影响深远。

译文

有幸遇到明智的老师因而得以明了真理,老师愿意教导我在熟悉的境界中再次相随(修行),心中的明灯被点亮,照亮了千峰万壑,悟入禅机后,万象归一,归于本心。

释义

“幸遇明师因晓了”:表达了诗人(或修行者)遇到明智老师的幸运,并因此得以领悟真理。

“肯教熟境再相随”:老师愿意在修行者熟悉的境界中继续指导,帮助其深化修行。

“心灯点亮千峰照”:内心的明灯被点亮,照亮了修行的道路,如同千峰万壑都被照亮。

“悟入禅机万象归”:悟入禅机后,世间万象都归于本心,体现了禅宗“万法归一”的思想。

赏析

这首诗以简洁明快的语言,表达了修行者遇到明师后的喜悦和修行过程中的感悟,首句“幸遇明师因晓了”直接点题,强调了明师的重要性;次句“肯教熟境再相随”则展现了老师对弟子的耐心和关怀;后两句则通过“心灯点亮”和“悟入禅机”的意象,生动地描绘了修行者内心的变化和境界的提升,整首诗意境深远,富有哲理,体现了禅宗“直指人心,见性成佛”的宗旨。

创作背景

(虚构)此诗虚构于唐代禅宗兴盛的背景下,慧能禅师作为禅宗六祖,其思想影响深远,此诗旨在通过慧能之名,展现禅宗修行者遇到明师后的喜悦和修行过程中的感悟,以及禅宗“直指人心,见性成佛”的核心理念,虽然此诗为虚构,但它反映了禅宗修行者对明师的敬仰和对真理的追求,以及修行过程中的内心变化和境界提升。

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