诗词原文

平津旧学

宋·刘克庄

家有平津旧学传，人材嘉祐至和前。

青衿未得沾时雨，白发空余泣晚烟。

老去功名空自惜，年来人事不胜悲。

西风飒飒秋声急，独倚危楼看落晖。

作者及朝代

作者：刘克庄（1187年—1269年）

朝代：南宋

作者简介

刘克庄，字潜夫，号后村，福建莆田人，南宋著名文学家、诗人、词人和政治家，他一生仕途坎坷，但文学成就颇高，是南宋后期的重要诗人之一，与陆游、杨万里等人齐名，刘克庄的诗风多样，既有豪放不羁的一面，也有深沉哀婉的一面，其作品多反映社会现实和个人情感。

译文

我家有平津侯（公孙弘）那样的旧学传承，人才辈出，从嘉祐年间（北宋仁宗时期）到和年（可能是指南宋初期）前都不断涌现，我作为后辈却未能赶上时代的恩泽，如同青衿学子未能得到及时雨的滋润，只能空余白发，在晚烟中悲泣，年老之时，对于未能实现的功名只能暗自惋惜，近年来的人事变迁更是让人不胜其悲，西风飒飒，秋声急促，我独自倚靠在危楼之上，望着落日余晖，心中无限感慨。

释义

这首诗表达了诗人对家族学术传承的自豪，以及对自身未能实现抱负的遗憾和悲伤，诗中“平津旧学传”指的是家族中有像公孙弘那样的学术大家，而“人材嘉祐至和前”则是对家族人才辈出的赞美，诗人自己却未能得到时代的青睐，只能空余悲叹，最后两句通过描绘西风、秋声和落日等自然景象，进一步渲染了诗人内心的孤独和哀伤。

赏析

这首诗在情感表达上深沉而细腻，通过对比家族昔日的辉煌和诗人自身的遭遇，展现了诗人内心的复杂情感，诗中既有对家族学术传承的自豪和怀念，也有对自身未能实现抱负的遗憾和悲伤，诗人还巧妙地运用了自然景象来烘托情感，使得整首诗在情感表达上更加生动和感人。

创作背景

这首诗可能创作于刘克庄晚年时期，当时他仕途不顺，个人遭遇颇多坎坷，诗人通过回顾家族历史和个人经历，表达了对过去辉煌岁月的怀念和对现实境遇的无奈，诗人也通过这首诗表达了对未来的无望和对人生的深刻思考，在南宋末年动荡不安的社会背景下，这首诗也反映了当时士人阶层的普遍心态和命运。