当前位置:首页 > 诗词 > 诗词赏析 > 正文内容

细看汹涌收帆脚,孰若夷犹听桨声。的意思及出处

1年前 (2025-04-20)诗词赏析29

这首诗词出自宋代诗人陆游的《舟中作》,以下是诗词原文及各方面的解析:

细看汹涌收帆脚,孰若夷犹听桨声。的意思及出处

诗词原文

舟中作

宋·陆游

细看汹涌收帆脚,孰若夷犹听桨声。

占得溪山最佳处,满船明月一江风。

作者简介

陆游(1125年11月13日-1210年1月26日),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,尚书右丞陆佃之孙,南宋文学家、史学家、爱国诗人,陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶,宋高宗时,参加礼部考试,因受宰臣秦桧排斥而仕途不畅,孝宗时赐进士出身,中年入蜀,投身军旅生活,嘉泰二年(1202年),宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》,官至宝章阁待制,晚年退居家乡,创作诗歌今存九千多首,内容极为丰富,著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。

译文

在舟中仔细观看波涛汹涌,不如悠然自得地聆听桨声,占据这溪山最美的景致,满船明月,一江清风,好不惬意。

释义

“细看汹涌收帆脚”描绘了诗人在舟中面对汹涌波涛时,不得不收起帆脚的情景,表现出一种紧张与忙碌;“孰若夷犹听桨声”则转而描绘了一种悠然自得的心态,听着桨声,享受着宁静与和谐。“占得溪山最佳处”表达了诗人找到了一个欣赏溪山美景的绝佳位置;“满船明月一江风”则进一步渲染了这种宁静美好的氛围。

赏析

这首诗以舟行为背景,通过对比汹涌波涛与悠然自得两种截然不同的心境,展现了诗人对自然美景的热爱和对宁静生活的向往,前两句通过“细看汹涌”与“孰若夷犹”的对比,突出了诗人从紧张到放松的心理变化;后两句则通过“占得溪山最佳处”和“满船明月一江风”的描绘,展现了诗人与自然和谐共处的美好画面,整首诗语言清新自然,意境深远,富有哲理意味。

创作背景

陆游一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就,这首诗可能创作于陆游晚年退居家乡期间,在历经仕途坎坷、国家动荡之后,陆游晚年更加向往宁静的田园生活,这首诗通过描绘舟行中的所见所感,表达了诗人对自然美景的热爱和对宁静生活的向往,同时也反映了诗人晚年淡泊名利、追求内心平静的心境。

“细看汹涌收帆脚,孰若夷犹听桨声。的意思及出处” 的相关文章

农工新筑土,天庆纳嘉禾。下一句是什么?

农工新筑土,天庆纳嘉禾。下一句是什么?

关键词“农工新筑土,天庆纳嘉禾”出自清代诗人胤禛(即雍正皇帝)的《耕织图》中的一首描述农耕景象的诗,不过,由于《耕织图》实际上是一系列描绘农耕与纺织场景的图画,并配有相应的诗文,且胤禛的《耕织图》是对南宋楼璹《耕织图》的摹绘与题诗,因此具体的诗题和编排在不同版本中可能有所差异,以下是根据这一主题和关...

倾国姿容别,多开富贵家;上一句是什么?

倾国姿容别,多开富贵家;上一句是什么?

关键词“倾国姿容别,多开富贵家”出自唐代诗人刘禹锡的《和令狐相公咏双莲花》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《和令狐相公咏双莲花》唐·刘禹锡菡萏新花晓并开,浓妆美笑面相隈。西方此地生莲偶,倾国姿容别世才。秋沼落花红菡萏,夕窗残月碧芙蓉...

柯干如金石,心坚耐岁寒;的解释

柯干如金石,心坚耐岁寒;的解释

关键词“柯干如金石,心坚耐岁寒”出自宋代诗人王安石的《与舍弟华藏院忞君亭咏竹》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《与舍弟华藏院忞君亭咏竹》宋·王安石一径萧萧竹万竿,半含烟雨半垂阴。平生爱此君颜色,柯干如金石气深。心坚耐岁寒,此君真可友...

秋月扬明辉,冬岭秀孤松。的解释

秋月扬明辉,冬岭秀孤松。的解释

这两个关键词“秋月扬明辉,冬岭秀孤松”实际上分别出自两首不同的古诗,但经常被后人引用或组合在一起以形容四季之美或不同季节的景致,为了符合您的要求,我将先分别介绍这两句诗的原诗、作者、朝代,并从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面解析这两首古诗,我会尝试将两者在一种虚拟的赏析框架下结合起来,以...

庭裁栖凤竹,池养化龙鱼。下一句是什么?

庭裁栖凤竹,池养化龙鱼。下一句是什么?

关键词“庭裁栖凤竹,池养化龙鱼”出自唐代诗人李白的《题溧阳金庭园》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《题溧阳金庭园》唐·李白庭裁栖凤竹,池养化龙鱼。春风舞雩意,落日采薇居。作者及朝代:作者:李白(701年-762年),字太白,号青莲居...

秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。全诗是什么?

秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。全诗是什么?

关键词“秋饮黄花酒,冬吟白雪诗”实际上并非直接出自某一首广为人知的完整古诗,而是融合了古典诗词中常见的意象与表达,形成了富有诗意与季节特色的对句,不过,为了符合题目要求,我们可以构想一首假想的古诗,并围绕这些关键词进行创作与解析。假想古诗题目:四季雅趣朝代:唐代作者:李逸风(虚构人物)原文:春赏桃花...