诗词原文

师徒情深

唐·无名氏

刘虬师弟子，时喜一相亲。

共话桑麻事，同游山水滨。

清风拂柳绿，明月照花新。

此中真意趣，何必问尘喧。

（注：此诗为虚构创作，旨在符合题目要求，历史上并无确切记载“刘虬师弟子，时喜一相亲”这句诗及其作者，以下解析均基于虚构内容。）

作者简介

此诗作者为唐代一位无名氏诗人，生平不详，可能是一位隐居山林、淡泊名利的文人墨客，他善于从日常生活中汲取灵感，以自然景物和人情世故为题材，创作出富有哲理和生活气息的诗歌作品，虽然他的名字未被历史铭记，但他的诗作却流传下来，为后人所欣赏。

译文

刘虬老师和他的弟子们，时常喜欢聚在一起亲近交流，他们共同谈论着农事桑麻，一同游历在山水之间，清风轻轻拂过翠绿的柳枝，明月照耀着新开的花朵，在这其中蕴含着真正的意趣和乐趣，又何必去追问尘世的喧嚣与纷扰呢？

释义

这首诗描绘了刘虬老师与弟子们之间深厚的师生情谊，以及他们共同享受自然美景、探讨生活哲理的悠闲生活，诗中通过“共话桑麻事，同游山水滨”等句，展现了师生间亲密无间的交流和共同的兴趣爱好，而“清风拂柳绿，明月照花新”则描绘了一幅清新自然、宁静美好的画面，进一步烘托出诗人对这种生活的向往和赞美。

赏析

这首诗以简洁明快的语言，表达了诗人对师生情谊和自然美景的热爱与赞美，诗中通过具体生动的场景描写，如“共话桑麻事”、“同游山水滨”等，展现了师生间和谐融洽的关系和共同追求的精神境界，诗人还巧妙地运用自然景物来烘托氛围，使整首诗充满了诗意和美感，诗中还蕴含着深刻的哲理思考，如“此中真意趣，何必问尘喧”，表达了诗人对超脱尘世纷扰、追求内心宁静生活的向往和追求。

创作背景

虽然这首诗是虚构的，但我们可以假设它创作于唐代某个时期，当时社会动荡不安，战乱频繁，人们生活在一种不安定的环境中，而这位无名氏诗人则选择了一种远离尘世喧嚣、隐居山林的生活方式，他通过与刘虬老师及其弟子们的交往和共同游历山水之间，感受到了生活的美好和宁静，他将自己的感受和体验融入到诗歌创作中，创作出了这首富有哲理和生活气息的诗歌作品。