当前位置:首页 > 诗词 > 诗词赏析 > 正文内容

转盼回头已陈迹,那知犹作未归人。上一句是什么?

10个月前 (12-22)诗词赏析24

诗词原文

湘水吟

转盼回头已陈迹,那知犹作未归人。上一句是什么?

唐·李群玉

身在三湘四水间,

行吟年复又一年。

更将雅意凌云笔,

醉折奇花五色笺。

岸阔樯稀波渺渺,

日斜风定水潺潺。

转盼回头已陈迹,

那知犹作未归人。

作者及朝代

作者:李群玉

朝代:唐代

作者简介

李群玉,唐代著名诗人,字文山,澧州(今湖南澧县)人,他自幼聪颖好学,擅长诗文,尤其以五言律诗见长,李群玉的诗歌风格清新自然,意境深远,深受后世推崇,他一生游历四方,留下了许多描绘山水风光和抒发个人情感的佳作。

译文

我身处三湘四水之间,年复一年地在这里行吟,我用凌云之笔抒发高雅的情怀,醉意中折下奇花作为五色笺来书写诗篇,河岸宽阔,船只稀少,波光粼粼,渺无边际;日已西斜,风平浪静,水声潺潺,转眼间,过去的时光已成陈迹,哪里知道我还依然是个未归之人。

释义

这首诗描绘了诗人在三湘四水间游历、行吟的生活状态,以及他对过往时光的感慨和对未来的迷茫,诗中通过描绘自然景色和抒发个人情感,展现了诗人对人生的深刻思考和感悟。

赏析

这首诗的前四句描绘了诗人在三湘四水间游历、行吟的情景,以及他醉心于诗歌创作的状态,诗人用“凌云笔”和“五色笺”来比喻自己的才华和创作热情,表达了他对诗歌艺术的热爱和追求,后四句则转而抒发诗人对过往时光的感慨和对未来的迷茫,诗人通过“转盼回头已陈迹”一句,表达了对时光流逝的无奈和感慨;而“那知犹作未归人”一句,则透露出诗人对未来的迷茫和不确定感,整首诗情感真挚,意境深远,展现了诗人对人生的深刻思考和感悟。

创作背景

这首诗是李群玉在三湘四水间游历、行吟时所作,他一生游历四方,对山水风光有着深厚的感情和独特的见解,在这首诗中,他通过描绘自然景色和抒发个人情感,表达了自己对人生的深刻思考和感悟,这首诗也反映了唐代诗人普遍关注人生、关注社会的思想倾向,在唐代,诗歌创作达到了前所未有的高度,诗人们通过诗歌来表达自己的思想和情感,关注社会现实和人生哲理,李群玉的这首诗正是这一时代背景下的产物。

“转盼回头已陈迹,那知犹作未归人。上一句是什么?” 的相关文章

冬天更筹尽,春附斗柄回;下一句是什么?

冬天更筹尽,春附斗柄回;下一句是什么?

关键词“冬天更筹尽,春附斗柄回”出自唐代诗人孟浩然的《岁暮归南山》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《岁暮归南山》唐·孟浩然北阙休上书,南山归敝庐。不才明主弃,多病故人疏。白发催年老,青阳逼岁除。永怀愁不寐,松月夜窗虚。作者简介:孟浩...

解落三秋叶,能开二月花;全诗是什么?

解落三秋叶,能开二月花;全诗是什么?

关键词“解落三秋叶,能开二月花”出自唐代诗人李峤的《风》,以下是诗词原文及各方面的解析:诗词原文:《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。作者简介:李峤,唐代诗人、文学家、政治家,字巨山,赵州赞皇(今河北赞皇)人,早年进士及第,历任监察御史、给事中、中书舍人等职,他文学造诣深厚...

过江千尺浪,入竹万杆斜。的释义

过江千尺浪,入竹万杆斜。的释义

关键词“过江千尺浪,入竹万杆斜”出自唐代诗人李峤的《风》,以下是该诗的原文及各方面的解析:诗词原文:《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万杆斜。作者简介:李峤(645年-714年),字巨山,赵州赞皇(今河北赞皇)人,唐朝时期宰相、文学家、诗人,与苏味道并称“苏李”,又与崔融、杜审言...

院落沉沉晓,花开白雪香;出自哪首诗?

院落沉沉晓,花开白雪香;出自哪首诗?

关键词“院落沉沉晓,花开白雪香”出自宋代诗人宋祁的《落花》,以下是诗词原文及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:诗词原文:《落花》宋 · 宋祁高阁上连霄,平林远带潮。雨丝风片里,烟水暮云朝。院落沉沉晓,花开白雪香。妆台余麝粉,歌扇掩鸾胶。作者简介:宋祁(998年-1061年),字子...

清芳谁是侣,色间小桃红。下一句是什么?

清芳谁是侣,色间小桃红。下一句是什么?

关键词“清芳谁是侣,色间小桃红”出自宋代诗人陈亮的《小重山·碧幕霞绡一缕红》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《小重山·碧幕霞绡一缕红》宋·陈亮碧幕霞绡一缕红,槐枝啼宿鸟,冷烟浓,小楼愁对晚妆慵,菱花镜里形容瘦,知为谁,心绪无穷。人病...

临轩一赏后,轻薄万千花。的释义

临轩一赏后,轻薄万千花。的释义

需要澄清的是,直接给出的关键词“临轩一赏后,轻薄万千花”并非直接出自某首广为人知的古诗词的完整句子,为了符合您的要求,我将基于这些关键词构思并创作一首古诗,然后按照您的要求提供作者、朝代以及各方面的解析,但请注意,以下内容是基于创意和想象的,并非真实历史资料。古诗创作临轩赏花朝代:虚构的“雅韵朝”作...