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莺声催午课,花气拥春眠。全诗是什么?

9个月前 (01-01)诗词赏析13

诗词原文

春日闲居

莺声催午课,花气拥春眠。全诗是什么?

唐·韦庄

莺声催午课,花气拥春眠。

梦觉三竿日,闲游一径烟。

雨余芳草润,风定落花闲。

独坐幽篁里,琴声伴鹤仙。

作者及朝代

作者:韦庄(约836年-约910年)

朝代:唐代

作者简介

韦庄,字端己,京兆杜陵(今陕西省西安市附近)人,晚唐至五代时期著名诗人、词人,他的诗作以清新淡雅、意境深远著称,尤其在词坛上,与温庭筠齐名,并称“温韦”,对后世词的发展有着重要影响,韦庄一生历经战乱流离,其作品多反映个人情感及社会现实,情感真挚,风格独特。

译文

黄莺的啼声催促着午后的课业,花香浓郁包围着我,让我在春日里安然入眠,午睡醒来已是日上三竿,我悠闲地漫步在一条小径上,周围是雨后湿润的芳草和风中轻轻飘落的花瓣,独自坐在幽静的竹林深处,耳边是悠扬的琴声,仿佛有仙鹤相伴,如同仙境一般。

释义

这首诗描绘了诗人春日里闲适自在的生活场景,通过“莺声催午课”与“花气拥春眠”的对比,展现了自然之美与文人生活的和谐共生,诗中“梦觉三竿日”、“闲游一径烟”等句,进一步渲染了诗人悠然自得的心境,而“雨余芳草润,风定落花闲”则细腻地描绘了雨后春景的清新与宁静,最后两句“独坐幽篁里,琴声伴鹤仙”则将这种闲适推向极致,营造出一种超脱尘世的意境。

赏析

韦庄的这首《春日闲居》以其清新自然的语言和深邃的意境,展现了诗人对自然美的热爱和对闲适生活的向往,诗中“莺声”与“花气”的描绘,不仅生动传神,而且富有象征意义,象征着春天的生机与美好,诗人通过细腻的笔触,将个人情感与自然景物融为一体,营造出一种宁静致远、物我两忘的艺术境界,诗中也透露出诗人对现实世界的超脱与淡泊,反映了其内心深处的宁静与平和。

创作背景

韦庄生活在晚唐至五代时期,这是一个社会动荡不安、战乱频仍的时代,在这样的背景下,韦庄的诗歌往往带有一种对现实世界的无奈与超脱,这首《春日闲居》很可能是在他仕途不顺、生活困顿之时所作,通过描绘春日闲居的美好景象,来表达自己对宁静生活的渴望和对现实世界的暂时逃避,诗中的闲适与宁静,既是诗人对美好生活的向往,也是他对现实困境的一种精神慰藉。

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