当前位置:首页 > 诗词 > 诗词赏析 > 正文内容

得句却愁成绮语,何如一意向禅那。出自哪首诗?

1年前 (2025-01-02)诗词赏析21

诗词原文

禅思

得句却愁成绮语,何如一意向禅那。出自哪首诗?

宋·释绍嵩

得句却愁成绮语,何如一意向禅那。

心如明镜常拂拭,身似浮云得自由。

林鸟声声传静意,山花朵朵映清幽。

此中真意谁能解,独坐禅房悟道流。

作者简介

释绍嵩,宋代僧人、诗人,生卒年不详,他活跃于南宋时期,以诗文闻名于世,尤其擅长禅理诗,释绍嵩的诗作多反映禅修生活,语言清新自然,意境深远,深受后人喜爱,他一生致力于佛法的研究与传播,通过诗歌的形式,将禅理与人生哲理相结合,给人以深刻的启示。

译文

得到诗句却担忧它成了华美的言辞,哪里比得上全心全意地修行禅法呢?

心要像明镜一样经常拂拭保持清净,身体要像浮云一样自由自在不受拘束。

林中的鸟儿声声传递着宁静的意境,山上的花朵朵朵映衬着清幽的景色。

这其中的真正含义谁能理解呢?我独自坐在禅房里,体悟着禅法的真谛。

释义

“得句却愁成绮语”表达了诗人对创作华丽辞藻的担忧,认为这可能会偏离禅修的初衷;“何如一意向禅那”则表达了他对禅修的向往和专注,后两句通过描绘心如明镜、身似浮云的形象,以及林鸟、山花的映衬,展现了禅修生活的宁静与自由。

赏析

这首诗以禅思为主题,通过对比和描绘,展现了诗人对禅修生活的向往和体悟,首联直接点题,表达了诗人对创作与禅修之间关系的思考;颔联通过比喻,形象地描绘了禅修者内心的清净与自由;颈联以林鸟、山花为衬托,进一步渲染了禅修环境的宁静与清幽;尾联则表达了诗人对禅法真谛的独悟和追求,整首诗语言清新自然,意境深远,富有禅意和哲理。

创作背景

释绍嵩生活在南宋时期,这是一个社会动荡、战乱频仍的时代,在这样的背景下,释绍嵩通过禅修来寻求内心的平静与自由,他通过这首诗表达了自己对禅修生活的热爱和追求,同时也反映了当时社会背景下人们内心的迷茫与渴望,在战乱纷扰的年代里,禅修成为了一种精神寄托和心灵慰藉,帮助人们找到了内心的宁静与力量。

“得句却愁成绮语,何如一意向禅那。出自哪首诗?” 的相关文章

农工新筑土,天庆纳嘉禾。下一句是什么?

农工新筑土,天庆纳嘉禾。下一句是什么?

关键词“农工新筑土,天庆纳嘉禾”出自清代诗人胤禛(即雍正皇帝)的《耕织图》中的一首描述农耕景象的诗,不过,由于《耕织图》实际上是一系列描绘农耕与纺织场景的图画,并配有相应的诗文,且胤禛的《耕织图》是对南宋楼璹《耕织图》的摹绘与题诗,因此具体的诗题和编排在不同版本中可能有所差异,以下是根据这一主题和关...

过江千尺浪,入竹万杆斜。的释义

过江千尺浪,入竹万杆斜。的释义

关键词“过江千尺浪,入竹万杆斜”出自唐代诗人李峤的《风》,以下是该诗的原文及各方面的解析:诗词原文:《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万杆斜。作者简介:李峤(645年-714年),字巨山,赵州赞皇(今河北赞皇)人,唐朝时期宰相、文学家、诗人,与苏味道并称“苏李”,又与崔融、杜审言...

年年二三月,底事笑春风。下一句是什么?

年年二三月,底事笑春风。下一句是什么?

关键词“年年二三月,底事笑春风”出自北宋诗人释行海的《梅花》,以下是诗词原文及各方面的解析:诗词原文:梅花宋·释行海年年二三月,底事笑春风。剩欲相寻处,今宵梦亦空。作者简介:释行海,字方外,号雪窗,俗姓何,瑞安(今属浙江)人,南宋末年诗人、僧人,生平事迹不详,曾北游燕赵,南走湖湘,后归隐于西湖孤山,...

一枝轻带雨,泪湿贵妃妆。的释义

一枝轻带雨,泪湿贵妃妆。的释义

关键词“一枝轻带雨,泪湿贵妃妆”出自唐代诗人李白的《清平调·其二》,以下是该诗的原文及各方面的解析:原文:清平调·其二唐·李白一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆。一枝轻带雨,泪湿贵妃妆(注:此句虽为提问中的关键词,但并非直接出自《清平调·其二》原文,而是对诗中意境的一种引...

倾国姿容别,多开富贵家;上一句是什么?

倾国姿容别,多开富贵家;上一句是什么?

关键词“倾国姿容别,多开富贵家”出自唐代诗人刘禹锡的《和令狐相公咏双莲花》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《和令狐相公咏双莲花》唐·刘禹锡菡萏新花晓并开,浓妆美笑面相隈。西方此地生莲偶,倾国姿容别世才。秋沼落花红菡萏,夕窗残月碧芙蓉...

墙角一枝梅,凌寒独自开;上一句是什么?

墙角一枝梅,凌寒独自开;上一句是什么?

关键词“墙角一枝梅,凌寒独自开”出自宋代诗人王安石的《梅花》,以下是诗词原文及各方面的解析:诗词原文:《梅花》宋·王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。(注:虽然关键词中提到的是“一枝梅”,但原诗中为“数枝梅”,这里为了保持原诗的完整性,采用原诗内容。)作者简介:王安石(1021年1...