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分将禅舍作书巢,补葺何妨自剪茅。的释义

1年前 (2025-01-06)诗词赏析27

诗词原文

书巢

分将禅舍作书巢,补葺何妨自剪茅。的释义

宋·陆游

分将禅舍作书巢,补葺何妨自剪茅。

万卷纵横三绝后,一窗明净万峰高。

晨兴半炷名香坐,夜课数行新句敲。

不为旁人惊堕甑,人间万事付沙汀。

作者简介

陆游(1125年-1210年),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名文学家、史学家、爱国诗人,陆游一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就,其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远,陆游亦有史才,他的《南唐书》,“简核有法”,史评色彩鲜明,具有很高的史料价值。

译文

我把禅房改造成藏书和读书的地方,修补房屋也不介意亲自去剪茅草,书籍堆满房间,仿佛置身于知识的海洋,窗外则是明亮洁净,远处的山峰高耸入云,早晨起来点燃半炷香静坐读书,夜晚则推敲着新写的诗句,不会因为旁人的打扰而分心,世间万事都如同沙洲上的脚印,随潮水而去。

释义

这首诗描绘了陆游将自己的禅房改造成一个充满书籍的“书巢”,表达了他对读书的热爱和对知识的追求,诗中通过“分将禅舍作书巢”直接点题,接着通过“补葺何妨自剪茅”展现了他对书巢的珍视和亲自参与修缮的态度,后两句则通过描绘书巢内外的景象,以及自己的读书生活,进一步突出了他对学问的执着和对世俗纷扰的超脱。

赏析

这首诗以“书巢”为题,巧妙地借用了禅房的清幽环境,营造出一个远离尘嚣、专注于学问的精神世界,陆游通过细腻的笔触,将书巢的内外景象描绘得栩栩如生,使读者仿佛能够身临其境地感受到那份宁静与充实,诗中也透露出陆游对知识的渴望和对学问的敬畏,以及他超然物外、不为世俗所累的高尚情操。

创作背景

陆游一生酷爱读书,他的许多诗作都表达了对学问的热爱和对知识的追求,这首诗可能是在他晚年时期,面对国家动荡、个人仕途不顺的境遇下,为了寻求精神上的寄托和安慰而创作的,通过将自己的禅房改造成书巢,陆游不仅找到了一个可以安心读书的地方,也找到了一个可以寄托自己理想和情怀的精神家园,这种对学问的执着和对精神世界的追求,正是陆游诗歌中最为动人的部分之一。

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