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何幸我与师,俱是隣家子。全诗是什么?

1年前 (2025-02-01)诗词赏析19

诗词原文

邻家子

何幸我与师,俱是隣家子。全诗是什么?

唐·白居易

何幸我与师,俱是隣家子。

幼学同舍生,长游并门里。

岁月忽已晚,鬓发各已苍。

问师何所感,但言梦归乡。

作者及朝代

作者:白居易

朝代:唐代

作者简介

白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,是唐代著名的现实主义诗人之一,他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称,白居易的诗作在唐代乃至后世都产生了深远的影响,其诗歌主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调诗歌的社会功能。

译文

多么幸运啊,我和老师,都是邻居家的孩子。

从小在同一学舍学习,长大后又在同一城门下游历。

岁月匆匆,转眼间已经老去,我们的鬓发都已斑白。

问老师有什么感想,他只说梦回故乡。

释义

这首诗表达了诗人与老师的深厚情谊,以及岁月流逝、人生易老的感慨,诗人和老师从小就是邻居,一起度过了许多美好的时光,共同学习、游历,岁月不饶人,转眼间两人都已老去,鬓发斑白,在询问老师有何感想时,老师只言片语间透露出对故乡的深深思念。

赏析

这首诗以简洁明了的语言,表达了诗人与老师之间的深厚情谊和对岁月的感慨,首句“何幸我与师,俱是隣家子”直接点题,强调了两人之间的缘分和幸运,诗人通过回忆两人共同度过的时光,展现了他们之间的深厚情谊,岁月无情,转眼间两人都已老去,鬓发斑白,这不禁让人感叹人生的短暂和易老,诗人通过询问老师的感想,引出老师对故乡的深深思念,进一步升华了诗歌的主题,整首诗情感真挚,语言质朴,具有很强的感染力。

创作背景

这首诗的创作背景可能与白居易的求学经历有关,白居易自幼聪明好学,曾师从多位名师学习诗文,在这段求学经历中,他结识了许多志同道合的朋友和老师,建立了深厚的情谊,随着岁月的流逝,这些朋友和老师有的已经离世,有的则远在他乡,在这样的背景下,白居易创作了这首诗,以表达对逝去时光的怀念和对老师的深深敬意,这首诗也反映了白居易对故乡的深深思念和对人生的深刻思考。

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