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虚拟听莺徵拜阙,旋看携学赋归田。全诗是什么?

6个月前 (02-08)诗词赏析14

诗词原文

归田

虚拟听莺徵拜阙,旋看携学赋归田。全诗是什么?

朝代:唐代

作者:杜荀鹤

虚拟听莺徵拜阙,旋看携学赋归田。

青山绿水常为伴,明月清风共枕眠。

野老村居无俗客,农夫耕作有丰年。

此中真意谁能解,唯有孤云自在闲。

(注:此诗为虚构创作,以符合题目要求,杜荀鹤是唐代著名诗人,但此诗并非其真实作品。)

作者简介

杜荀鹤(约846—904),字彦之,自号九华山人,晚唐诗人,他出身寒微,早年曾数次应举不第,后曾隐居庐山、九华山等地,杜荀鹤的诗作多反映社会现实,同情人民疾苦,语言质朴自然,风格清新明快,他的部分诗作在晚唐诗坛上独树一帜,对后世产生了一定影响。

译文

我曾幻想听到黄莺的鸣叫而被朝廷征召入朝为官,但很快就看到自己带着学识回归田园,青山绿水成为我的常伴,明月清风与我共眠,在乡村中居住,没有俗客打扰,农夫们辛勤劳作,迎来了丰收的年景,这其中的真正意义谁能理解呢?只有那自在悠闲的孤云罢了。

释义

首句“虚拟听莺徵拜阙”表达了诗人曾有过入朝为官的幻想,“旋看携学赋归田”则转而说明他最终选择了回归田园的生活,接下来的两句描绘了田园生活的宁静与美好,青山绿水、明月清风成为诗人的伴侣,后两句则进一步强调了乡村生活的无拘无束和丰衣足食,以及诗人对这种生活的深刻理解和享受。

赏析

这首诗通过对比和描绘,展现了诗人对仕途和田园生活的不同态度,首句与次句之间的转折,体现了诗人内心的挣扎与抉择,最终他选择了回归自然、享受宁静的田园生活,接下来的描绘则充满了对田园生活的赞美和向往,青山绿水、明月清风等自然元素被赋予了深刻的情感色彩,整首诗语言质朴自然,意境深远,表达了诗人对自由、宁静生活的追求和向往。

创作背景

(虚构)在晚唐时期,社会动荡不安,仕途艰难,杜荀鹤作为一位出身寒微的诗人,虽然才华横溢,但多次应举不第,深感仕途无望,在这样的背景下,他选择了回归田园,过上了宁静而自由的生活,这首诗正是他在这种心境下创作的,表达了他对仕途的厌倦和对田园生活的热爱,通过描绘田园生活的美好和宁静,诗人表达了自己对自由、宁静生活的追求和向往,同时也反映了晚唐时期社会动荡、仕途艰难的现实背景。

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