诗词原文

训子诗

朝代：清代

作者：佚名

萱堂淑贤齐孟母，谆谆教子读诗书。

望儿他日成龙凤，不负今朝苦哺雏。

（注：由于此诗为佚名作品，具体作者及确切的创作年代已无从考证，但根据诗风及内容，可大致推断为清代民间所作，用以颂扬母教之贤。）

作者简介

（佚名）：此诗作者不详，属于民间流传的佚名作品，在古代，许多优秀的诗歌、故事等文学作品因未留下作者姓名而被称为“佚名”，这些作品往往反映了当时社会的风貌、人民的情感与智慧。

译文

母亲如同贤德的孟母一样，品德高尚，她耐心地教导孩子诵读诗书。

期望孩子将来能够成为人中龙凤，不辜负母亲今日含辛茹苦地哺育和培养。

释义

萱堂：古代指母亲居住的地方，也借指母亲，萱草有“忘忧”之意，故萱堂常用来象征母爱的温馨与慰藉。

淑贤：品德美好贤淑。

齐孟母：与孟母相提并论，孟母是战国时期著名的贤母，以教子有方著称，如“孟母三迁”的故事。

谆谆：恳切、耐心地启发和开导。

哺雏：哺育幼鸟，比喻母亲抚养孩子。

赏析

这首诗以简洁明了的语言，赞美了母爱的伟大与无私，以及母亲对子女教育的重视，首句“萱堂淑贤齐孟母”，将母亲比作贤德的孟母，突出了其品德的高尚与教育子女的智慧，次句“谆谆教子读诗书”，描绘了母亲耐心教导孩子的场景，体现了母爱的深沉与细致，后两句则表达了母亲对孩子的殷切期望，希望孩子能够成才，不负母恩，整首诗情感真挚，语言质朴，富有感染力。

创作背景

虽然此诗的具体创作背景已无从考证，但从内容来看，它很可能是在清代社会重视教育、崇尚母教的背景下产生的，清代是中国古代教育发展的一个重要时期，许多家庭都重视子女的教育，尤其是母亲在子女教育中扮演着重要角色，这首诗正是对这种社会现象的反映和赞美，通过描绘一位贤母的形象，传递了母爱的伟大与教育的价值。