当前位置:首页 > 诗词 > 诗词赏析 > 正文内容

折得玫瑰花一朵,凭君簪向凤凰钗。的解释

1年前 (2025-03-17)诗词赏析26

诗词原文

赠别

折得玫瑰花一朵,凭君簪向凤凰钗。的解释

唐·罗隐

峭寒催换木棉裘,倚仗阑干忆远游。

萧洒因知装鬓懒,峥嵘为见簪头愁。

折得玫瑰花一朵,凭君簪向凤凰钗。

莫辞醉后东风送,落尽梨花月又西。

作者及朝代

作者:罗隐

朝代:唐代

作者简介

罗隐,字昭谏,晚唐五代时期文学家、思想家、诗人,他生活在晚唐动荡不安的年代,一生怀才不遇,多次参加科举考试均未中第,晚年投奔吴越王钱镠,任钱塘令、著作郎等职,罗隐的诗作风格独特,讽刺辛辣,语言通俗易懂,对后世文学有一定影响。

译文

在微寒的天气里,我换上了木棉做的厚衣,倚靠在栏杆上,思念着远方的游历,因为知道自己打扮得不够潇洒,所以懒得整理发鬓;看到簪子上的花朵,不禁心生愁绪,我折下一朵玫瑰花,请你将它簪在你的凤凰钗上,不要推辞这醉后的东风送来的情意,等到梨花落尽,月亮又将西斜。

释义

这首诗通过描写诗人在寒风中思念远方游历的情景,表达了对友人的深情厚谊和离别的不舍,诗中“折得玫瑰花一朵,凭君簪向凤凰钗”一句,以折花赠别为喻,寄托了诗人对友人的美好祝愿和深情厚意。

赏析

这首诗情感真挚,意境深远,诗人通过细腻的笔触,描绘了自己在寒风中思念友人的情景,表达了对友人的深深眷恋和不舍。“折得玫瑰花一朵,凭君簪向凤凰钗”一句,不仅形象生动,而且寓意深刻,既表达了诗人对友人的美好祝愿,又体现了诗人对友情的珍视和不舍,整首诗语言优美,情感真挚,是一首值得品味的佳作。

创作背景

这首诗是罗隐在送别友人时所作,当时,诗人身处晚唐动荡不安的年代,生活困顿,仕途不顺,多次参加科举考试均未中第,在这样的背景下,诗人与友人之间的情谊显得尤为珍贵,在送别友人时,诗人心中充满了不舍和眷恋,于是写下了这首《赠别》诗,以表达自己对友人的深情厚谊和美好祝愿,这首诗也反映了诗人对当时社会现实的无奈和感慨。

“折得玫瑰花一朵,凭君簪向凤凰钗。的解释” 的相关文章

冬天更筹尽,春附斗柄回;下一句是什么?

冬天更筹尽,春附斗柄回;下一句是什么?

关键词“冬天更筹尽,春附斗柄回”出自唐代诗人孟浩然的《岁暮归南山》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《岁暮归南山》唐·孟浩然北阙休上书,南山归敝庐。不才明主弃,多病故人疏。白发催年老,青阳逼岁除。永怀愁不寐,松月夜窗虚。作者简介:孟浩...

解落三秋叶,能开二月花;全诗是什么?

解落三秋叶,能开二月花;全诗是什么?

关键词“解落三秋叶,能开二月花”出自唐代诗人李峤的《风》,以下是诗词原文及各方面的解析:诗词原文:《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。作者简介:李峤,唐代诗人、文学家、政治家,字巨山,赵州赞皇(今河北赞皇)人,早年进士及第,历任监察御史、给事中、中书舍人等职,他文学造诣深厚...

人在艳阳中,桃花映面红;全诗是什么?

人在艳阳中,桃花映面红;全诗是什么?

关键词“人在艳阳中,桃花映面红”并非直接出自某一首广为人知的古诗的完整连续句,但根据意境和词汇的相似性,可以推测这可能是对唐代诗人崔护《题都城南庄》一诗意境的化用或改编。《题都城南庄》原文如下:《题都城南庄》作者:崔护朝代:唐去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。作者简介:...

平生谁结友,宜共竹松看。出自哪首诗?

平生谁结友,宜共竹松看。出自哪首诗?

关键词“平生谁结友,宜共竹松看”出自唐代诗人李白的《独坐敬亭山》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《独坐敬亭山》唐·李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。但使主人能醉客,不知何处是他乡。平生谁结友,宜共竹松看。(注:此句...

居可无君子,交情耐岁寒;出自哪首诗?

居可无君子,交情耐岁寒;出自哪首诗?

关键词“居可无君子,交情耐岁寒”出自清代诗人金缨所著的《格言联璧·接物类》中的一句,不过,由于《格言联璧》并非传统意义上的诗歌集,而是格言警句汇编,这里我将按照您的要求,以类似古诗的形式和解析来呈现这一内容,并适当融入相关背景与赏析。诗词原文(模拟)岁寒交谊朝代:清作者:金缨(模拟古诗形式,原书为格...

秋月扬明辉,冬岭秀孤松。的解释

秋月扬明辉,冬岭秀孤松。的解释

这两个关键词“秋月扬明辉,冬岭秀孤松”实际上分别出自两首不同的古诗,但经常被后人引用或组合在一起以形容四季之美或不同季节的景致,为了符合您的要求,我将先分别介绍这两句诗的原诗、作者、朝代,并从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面解析这两首古诗,我会尝试将两者在一种虚拟的赏析框架下结合起来,以...