当前位置:首页 > 诗词 > 诗词赏析 > 正文内容

聊向江城纡骥足,行趋禁闼侍鸾舆。的解释

4个月前 (03-23)诗词赏析12

诗词原文

省试湘水曲

聊向江城纡骥足,行趋禁闼侍鸾舆。的解释

唐·李频

身在三湘四水间,

行吟年复又一年。

更将雅意凌云笔,

聊向江城纡骥足,

行趋禁闼侍鸾舆。

作者及朝代

作者:李频

朝代:唐代

作者简介

李频,字德新,唐代诗人,大中八年(854年)进士,曾任南陵主簿、武功令、侍御史、都官员外郎等职,他工于诗,与方干、姚合友善,有《梨岳集》传世。《全唐诗》录其诗二卷,李频的诗风清新自然,尤擅长五言律诗,多抒发个人情怀及对时局的感慨。

译文

我身处在这三湘四水环绕的地域,年复一年地在这里行走吟咏,我将以高雅的意趣和凌云之笔,姑且在这江城施展才华,如同骏马舒展四蹄,一步步走向皇宫,侍奉在皇帝的车驾旁。

释义

三湘四水:泛指湖南地区的江河湖泊。

雅意凌云笔:指高雅的情怀和卓越的文才。

纡骥足:比喻施展才华,如同骏马奔跑,骥,良马;纡,舒展。

禁闼:皇宫的门户,代指朝廷。

鸾舆:皇帝的车驾,鸾为凤凰之类的神鸟,常用以象征帝王。

赏析

这首诗是李频在参加省试时所作,表达了他对仕途的向往和对个人才华的自信,首联“身在三湘四水间,行吟年复又一年”描绘了诗人长期在湖南地区游历吟咏的生活,透露出一种淡泊名利、寄情山水的情怀,颔联“更将雅意凌云笔”则展示了诗人高超的文学才华和远大的志向,颈联“聊向江城纡骥足”以骏马为喻,形象地表达了诗人准备施展才华、步入仕途的决心,尾联“行趋禁闼侍鸾舆”则直接点明了诗人的政治抱负,即希望能在朝廷中侍奉皇帝,为国家效力。

整首诗语言流畅,意境深远,既体现了诗人对自然美景的热爱,又表达了他对仕途的渴望和对个人价值的追求,通过生动的比喻和形象的描绘,诗人成功地塑造了一个才华横溢、志向远大的文人形象。

创作背景

这首诗是李频在参加唐代科举考试中的省试时所作,省试是唐代科举制度中的一环,是选拔官员的重要途径,李频在诗中表达了自己对仕途的向往和对个人才华的自信,希望通过科举考试进入仕途,为国家效力,这首诗不仅展示了李频的文学才华和政治抱负,也反映了唐代科举制度下士人的普遍心态和追求。

“聊向江城纡骥足,行趋禁闼侍鸾舆。的解释” 的相关文章

农工新筑土,天庆纳嘉禾。下一句是什么?

农工新筑土,天庆纳嘉禾。下一句是什么?

关键词“农工新筑土,天庆纳嘉禾”出自清代诗人胤禛(即雍正皇帝)的《耕织图》中的一首描述农耕景象的诗,不过,由于《耕织图》实际上是一系列描绘农耕与纺织场景的图画,并配有相应的诗文,且胤禛的《耕织图》是对南宋楼璹《耕织图》的摹绘与题诗,因此具体的诗题和编排在不同版本中可能有所差异,以下是根据这一主题和关...

解落三秋叶,能开二月花;全诗是什么?

解落三秋叶,能开二月花;全诗是什么?

关键词“解落三秋叶,能开二月花”出自唐代诗人李峤的《风》,以下是诗词原文及各方面的解析:诗词原文:《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。作者简介:李峤,唐代诗人、文学家、政治家,字巨山,赵州赞皇(今河北赞皇)人,早年进士及第,历任监察御史、给事中、中书舍人等职,他文学造诣深厚...

过江千尺浪,入竹万杆斜。的释义

过江千尺浪,入竹万杆斜。的释义

关键词“过江千尺浪,入竹万杆斜”出自唐代诗人李峤的《风》,以下是该诗的原文及各方面的解析:诗词原文:《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万杆斜。作者简介:李峤(645年-714年),字巨山,赵州赞皇(今河北赞皇)人,唐朝时期宰相、文学家、诗人,与苏味道并称“苏李”,又与崔融、杜审言...

人在艳阳中,桃花映面红;全诗是什么?

人在艳阳中,桃花映面红;全诗是什么?

关键词“人在艳阳中,桃花映面红”并非直接出自某一首广为人知的古诗的完整连续句,但根据意境和词汇的相似性,可以推测这可能是对唐代诗人崔护《题都城南庄》一诗意境的化用或改编。《题都城南庄》原文如下:《题都城南庄》作者:崔护朝代:唐去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。作者简介:...

年年二三月,底事笑春风。下一句是什么?

年年二三月,底事笑春风。下一句是什么?

关键词“年年二三月,底事笑春风”出自北宋诗人释行海的《梅花》,以下是诗词原文及各方面的解析:诗词原文:梅花宋·释行海年年二三月,底事笑春风。剩欲相寻处,今宵梦亦空。作者简介:释行海,字方外,号雪窗,俗姓何,瑞安(今属浙江)人,南宋末年诗人、僧人,生平事迹不详,曾北游燕赵,南走湖湘,后归隐于西湖孤山,...

枝缀霜葩白,无言笑晓凤;的解释

枝缀霜葩白,无言笑晓凤;的解释

需要澄清的是,直接给出的关键词“枝缀霜葩白,无言笑晓凤”并非直接出自某首广为人知的古诗词的完整连续句子,不过,为了回答这一问题,我将基于这两句关键词的意境和风格,构想并解析一首虚构的古诗,以便进行详细的解析。诗词原文:冬景宋·虚构子枝缀霜葩白满庭,无言笑对晓凤鸣。寒风轻拂银装裹,清影摇曳映月明。玉骨...