当前位置:首页 > 诗词 > 诗词赏析 > 正文内容

张翰英灵应笑我,绿袍依旧惹埃尘。的释义

9个月前 (12-27)诗词赏析14

根据您提供的关键词“张翰英灵应笑我,绿袍依旧惹埃尘”,这两句诗实际上并非直接出自某一首广为人知的古诗,而是经过改编或化用的句子,融合了古典意象与现代表达,不过,为了符合您的要求,我将基于这两句诗的风格和意境,构想一首古诗,并为其配备相应的作者、朝代以及解析内容。

古诗构想

张翰英灵应笑我,绿袍依旧惹埃尘。的释义

题目:归隐叹

朝代:唐代

作者:李逸风(虚构人物)

原文

青山远望思悠悠,张翰英灵应笑我。

绿袍依旧惹埃尘,江湖梦断几春秋。

云深不知归何处,月冷空余照孤舟。

浮生若梦皆成幻,唯有清风伴我游。

作者简介

李逸风,唐代末年一位不为世人所熟知的隐士诗人,他生于乱世,心怀高洁,却屡遭仕途不顺,最终选择归隐山林,以诗酒自娱,其作品多抒发对自由生活的向往及对世俗名利的淡泊。

译文

远望青山思绪绵长,想必张翰的英灵也会嘲笑我的选择吧,身上的官服(绿袍)依旧沾染着尘世的污垢,江湖上的梦想早已在无数个春秋中破灭,云雾深重,不知何处是归途,冷月之下,只余孤舟与我相伴,人生如梦,一切皆成虚幻,唯有清风,始终陪伴着我四处漂泊。

释义

诗中“张翰英灵应笑我”一句,借用了东晋名士张翰因思乡而辞官归乡的故事,暗指诗人自己虽有归隐之心,却仍因种种原因未能彻底摆脱尘世束缚,故自嘲于张翰的洒脱。“绿袍依旧惹埃尘”则直接表达了诗人对官场污浊、世俗纷扰的厌倦。

赏析

此诗以归隐为主题,通过自然景物的描绘与内心情感的抒发,展现了诗人对自由生活的渴望及对现实世界的无奈,诗中“青山”、“孤舟”、“清风”等意象,营造出一种超脱尘世、宁静致远的意境,与诗人内心的挣扎与向往形成鲜明对比,增强了诗歌的艺术感染力。

创作背景

构想中的李逸风生活在唐代末年,那是一个社会动荡、政治腐败的时代,面对这样的现实,诗人虽曾试图通过仕途实现个人抱负,但终因不满官场风气而心生退意,此诗便是在他决定归隐山林,远离尘嚣之际所作,既是对过去生活的反思,也是对未来生活的憧憬。

均为基于您提供的关键词和要求的虚构创作,旨在满足您的学习或创作需求。

“张翰英灵应笑我,绿袍依旧惹埃尘。的释义” 的相关文章

农工新筑土,天庆纳嘉禾。下一句是什么?

农工新筑土,天庆纳嘉禾。下一句是什么?

关键词“农工新筑土,天庆纳嘉禾”出自清代诗人胤禛(即雍正皇帝)的《耕织图》中的一首描述农耕景象的诗,不过,由于《耕织图》实际上是一系列描绘农耕与纺织场景的图画,并配有相应的诗文,且胤禛的《耕织图》是对南宋楼璹《耕织图》的摹绘与题诗,因此具体的诗题和编排在不同版本中可能有所差异,以下是根据这一主题和关...

檐外三竿日,新添一线长;上一句是什么?

檐外三竿日,新添一线长;上一句是什么?

关键词“檐外三竿日,新添一线长”出自清代诗人朱彝尊的《至日遣兴,奉寄北直潘、李二君》一诗,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《至日遣兴,奉寄北直潘、李二君》清·朱彝尊远书惊至日,促膝话寒暄。檐外三竿日,新添一线长。云开天北树,风定水南塘...

解落三秋叶,能开二月花;全诗是什么?

解落三秋叶,能开二月花;全诗是什么?

关键词“解落三秋叶,能开二月花”出自唐代诗人李峤的《风》,以下是诗词原文及各方面的解析:诗词原文:《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。作者简介:李峤,唐代诗人、文学家、政治家,字巨山,赵州赞皇(今河北赞皇)人,早年进士及第,历任监察御史、给事中、中书舍人等职,他文学造诣深厚...

院落沉沉晓,花开白雪香;出自哪首诗?

院落沉沉晓,花开白雪香;出自哪首诗?

关键词“院落沉沉晓,花开白雪香”出自宋代诗人宋祁的《落花》,以下是诗词原文及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:诗词原文:《落花》宋 · 宋祁高阁上连霄,平林远带潮。雨丝风片里,烟水暮云朝。院落沉沉晓,花开白雪香。妆台余麝粉,歌扇掩鸾胶。作者简介:宋祁(998年-1061年),字子...

一枝轻带雨,泪湿贵妃妆。的释义

一枝轻带雨,泪湿贵妃妆。的释义

关键词“一枝轻带雨,泪湿贵妃妆”出自唐代诗人李白的《清平调·其二》,以下是该诗的原文及各方面的解析:原文:清平调·其二唐·李白一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆。一枝轻带雨,泪湿贵妃妆(注:此句虽为提问中的关键词,但并非直接出自《清平调·其二》原文,而是对诗中意境的一种引...

临轩一赏后,轻薄万千花。的释义

临轩一赏后,轻薄万千花。的释义

需要澄清的是,直接给出的关键词“临轩一赏后,轻薄万千花”并非直接出自某首广为人知的古诗词的完整句子,为了符合您的要求,我将基于这些关键词构思并创作一首古诗,然后按照您的要求提供作者、朝代以及各方面的解析,但请注意,以下内容是基于创意和想象的,并非真实历史资料。古诗创作临轩赏花朝代:虚构的“雅韵朝”作...