当前位置:首页 > 诗词 > 诗词赏析 > 正文内容

秦川吴子和,读书见天机。出自哪首诗?

9个月前 (12-29)诗词赏析12

诗词原文

秦川吴子和,读书见天机。出自哪首诗?

读书吟

唐·李中

秦川吴子和,读书见天机。

句得惊人处,灯前欲自疑。

作者简介

李中,五代南唐诗人,生卒年不详,大约生活在9世纪至10世纪之间,字有中,号文直,他出身贫寒,但自幼好学,才思敏捷,擅长诗文,李中的作品以清新自然、意境深远而著称,多描写田园风光和隐居生活,表达了对自然和人生的深刻感悟,他的作品在当时就广受赞誉,对后世也有一定影响。

译文

秦川的吴子和啊,他读书时能够洞察天机。

当他写出惊人诗句的时候,在灯前不禁自我怀疑,这是否真的是自己所写。

释义

这首诗描绘了秦川的吴子和在读书时的深刻感悟和才华展现,首句点明人物和地点,次句“读书见天机”则突出了他读书时的深刻洞察力和智慧,后两句则通过他写出惊人诗句后的自我怀疑,进一步展现了他的才华和谦逊,整首诗语言简洁明快,意境深远,表达了作者对吴子和才华的赞赏和钦佩。

赏析

这首诗以简洁的语言和生动的描绘,展现了秦川吴子和在读书时的才华和谦逊,首句“秦川吴子和”直接点明了人物和地点,为全诗奠定了基调,次句“读书见天机”则通过夸张的手法,突出了吴子和读书时的深刻洞察力和智慧,使人物形象更加鲜明,后两句则通过他写出惊人诗句后的自我怀疑,进一步展现了他的才华和谦逊,使人物形象更加立体和丰满,整首诗意境深远,语言优美,表达了作者对吴子和才华的赞赏和钦佩。

创作背景

这首诗的创作背景可能与李中对秦川吴子和的才华和学识的赞赏有关,李中作为一位才华横溢的诗人,对同样具有才华的吴子和产生了共鸣和钦佩,他通过这首诗,表达了对吴子和才华的赞赏和钦佩,同时也展现了自己对读书和才华的深刻理解和感悟,在五代南唐时期,社会动荡不安,但文化却相对繁荣,李中作为一位文化人,对才华和学识的珍视和追求,也反映了当时社会的一种文化风尚和价值取向。

“秦川吴子和,读书见天机。出自哪首诗?” 的相关文章

冬天更筹尽,春附斗柄回;下一句是什么?

冬天更筹尽,春附斗柄回;下一句是什么?

关键词“冬天更筹尽,春附斗柄回”出自唐代诗人孟浩然的《岁暮归南山》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《岁暮归南山》唐·孟浩然北阙休上书,南山归敝庐。不才明主弃,多病故人疏。白发催年老,青阳逼岁除。永怀愁不寐,松月夜窗虚。作者简介:孟浩...

寒暄一夜隔,客鬓两年催。的释义

寒暄一夜隔,客鬓两年催。的释义

关键词“寒暄一夜隔,客鬓两年催”出自唐代诗人刘长卿的《湘中忆归》,以下是诗词原文及各方面的解析:诗词原文:湘水吟唐·刘长卿身在三湘四水间,行吟年复又一年。更将雅意凌云笔,醉折奇花五色笺。寒暄一夜隔,客鬓两年催。归梦不知何处是,对床空自忆君来。(注:虽然“寒暄一夜隔,客鬓两年催”是此诗中的名句,但全诗...

过江千尺浪,入竹万杆斜。的释义

过江千尺浪,入竹万杆斜。的释义

关键词“过江千尺浪,入竹万杆斜”出自唐代诗人李峤的《风》,以下是该诗的原文及各方面的解析:诗词原文:《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万杆斜。作者简介:李峤(645年-714年),字巨山,赵州赞皇(今河北赞皇)人,唐朝时期宰相、文学家、诗人,与苏味道并称“苏李”,又与崔融、杜审言...

一枝轻带雨,泪湿贵妃妆。的释义

一枝轻带雨,泪湿贵妃妆。的释义

关键词“一枝轻带雨,泪湿贵妃妆”出自唐代诗人李白的《清平调·其二》,以下是该诗的原文及各方面的解析:原文:清平调·其二唐·李白一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆。一枝轻带雨,泪湿贵妃妆(注:此句虽为提问中的关键词,但并非直接出自《清平调·其二》原文,而是对诗中意境的一种引...

清芳谁是侣,色间小桃红。下一句是什么?

清芳谁是侣,色间小桃红。下一句是什么?

关键词“清芳谁是侣,色间小桃红”出自宋代诗人陈亮的《小重山·碧幕霞绡一缕红》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《小重山·碧幕霞绡一缕红》宋·陈亮碧幕霞绡一缕红,槐枝啼宿鸟,冷烟浓,小楼愁对晚妆慵,菱花镜里形容瘦,知为谁,心绪无穷。人病...

倾国姿容别,多开富贵家;上一句是什么?

倾国姿容别,多开富贵家;上一句是什么?

关键词“倾国姿容别,多开富贵家”出自唐代诗人刘禹锡的《和令狐相公咏双莲花》,以下是该诗的原文、作者及朝代信息,以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析:原文:《和令狐相公咏双莲花》唐·刘禹锡菡萏新花晓并开,浓妆美笑面相隈。西方此地生莲偶,倾国姿容别世才。秋沼落花红菡萏,夕窗残月碧芙蓉...