诗词原文

观书有感

朝代：清代

作者：袁枚

有书不借乃一痴，借书不还亦一痴。

藏书万卷不读日，蠹鱼何如生文字。

作者简介

袁枚，字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人，清代诗人、散文家，乾隆四年进士，历任溧水、江宁等县知县，有政绩，四十岁即告归，在江宁小仓山下筑筑随园，吟咏其中，广收诗弟子，女弟子尤众，袁枚是乾嘉时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称“性灵派三大家”，主张写诗要写出个性，反对模拟古人，强调酝酿生活，抒发真情，所写多为咏史、咏物、游记和抒发闲适生活的诗篇，文辞简练，通俗易懂，是清中叶有影响的诗人之一。

译文

有书却不肯借给别人看是一种愚笨的行为，而借了书却不归还也是一种愚笨的行为，家中藏书万卷却不去阅读，那些书上的蠹虫（一种咬蚀书籍的虫子）比起书上的文字来又算得了什么呢？

释义

这首诗通过对比和讽刺的手法，表达了作者对书籍借阅和阅读的看法，前两句直接点题，指出有书不借和借书不还都是愚笨的行为，强调了书籍共享和阅读的重要性，后两句则通过藏书不读和蠹虫咬书的对比，进一步强调了阅读书籍的价值和意义。

赏析

这首诗语言简洁明了，寓意深刻，作者通过对比和讽刺的手法，巧妙地表达了对书籍借阅和阅读的看法，前两句直接点题，用“痴”字来形容不借书和借书不还的行为，既形象又生动，具有很强的讽刺意味，后两句则通过藏书不读和蠹虫咬书的对比，进一步强调了阅读书籍的重要性和价值，整首诗语言流畅，节奏明快，易于理解和接受，具有很强的感染力和说服力。

创作背景

袁枚一生嗜书如命，广交诗友，经常与友人互相借阅书籍，他也遇到过一些借书不还或者吝啬不借书的人，这些经历促使他写下了这首诗，以表达自己对书籍借阅和阅读的看法和态度，这首诗也反映了袁枚对文化交流和知识共享的重视和倡导。

通过这首诗，我们可以感受到袁枚对书籍的热爱和对阅读价值的深刻认识，他通过对比和讽刺的手法，巧妙地表达了对书籍借阅和阅读的看法和态度，同时也呼吁人们要珍惜书籍、共享知识、积极阅读。